幼儿在开展民间游戏活动时 ， 对游戏充满了好奇感 ， 十分感兴趣 。幼儿由于自身能力发展所限 ， 少部分幼儿身体平衡掌握较差 ， 在单腿跳中不能控制好自己的身体 ， 经常出现双脚着地或是身体失去平衡的情况 。针对这种情况 ， 教师采取了不同的措施进行指导 。对于平衡差的幼儿 ， 除了用言语鼓励外 ， 在他们行进的过程中 ， 教师也在一旁进行保护行进 。
【附教学反思 大班游戏活动教案：跳房子教案】在反复多次的游戏后 ， 孩子对平衡能力掌握自如时 ， 再加大难度 ， 以达到游戏的要求 。
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