4、多参加集体活动 , 分散独自喜欢一个异性的注意力 , 不要与异性单独交往
通过参加有意义的集体活动 , 可以陶冶自己的情操 , 树立远大的理想 , 并能获得同学们的帮助和友谊 。同时 , 这样做 , 能分散你早恋的注意力 , 减轻你的烦恼 。也能使你头脑冷静下来思考 , 淡化你对你喜欢的异性的强烈情感 。现在没有早恋 , 也许不久就会早恋 , 因此 , 应尽量避免同异性同学单独交往 , 因为受生理、心理因素的影响 , 青少年“爱”的火焰 , 随时都会被异性点燃 , 到那时 , 你就是想让它熄灭 , 也都难以做到 。
5、设法摆脱早恋
当有人向你表示爱意或求爱时 , 当你对异性萌生爱意时 , 可采取如下方法:
①转移法:把精力转移到学习上去 , 用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情 。
②冷处理法:逐步疏远彼此的关系 , 以冷却灼热的恋情 。
③搁置法:即中止恋情 , 使双方的心扉不向对方开启 , 而保持着纯洁的、珍贵的友谊 。
3(h2)父母如何处理孩子的早恋问题?1、对于孩子青春期的情感萌动 , 给予理解和接纳
在孩子成长的整个过程中 , 理解和尊重孩子都应该是父母一个基本的教育态度 , 只是到了青春期 , 这种理解和尊重会变得更为重要 , 否则教育上会更容易出现问题 。所谓的理解就是父母需要明白孩子这个时期的特点 , 对孩子可能出现的异性交往需要有心理上的准备 。所谓的接纳就是当孩子出现与异性交往的情况时 , 父母也能够理性面对 , 合理引导 。
2、给孩子正确的性教育 , 引导孩子正确与异性相处
性教育不仅仅包括对孩子性生理和性心理的教育 , 还包括性道德、性法律和性审美等方面的教育 。父母需要让孩子明白 , 中学生与异性的交往是正常的也是美好的 , 其理想的交往原则应该是光明磊落、大大方方的 , 是友谊的而非爱情的 , 是开放的而非封闭的 , 是有利于学习和共同进步的 , 而非逾越学生职责和身份的 。孩子如果有这样的理念 , 在与异性交往时 , 会避免有太多的心理负担、复杂的想法和矛盾的心理 。
3、注意与孩子交往和沟通的方式
父母与孩子采用什么样的方式 , 与其沟通青春期异性交往问题 , 与孩子的性格特点、父母的教育方式以及亲子关系等都密切相关 。有些父母与孩子的关系是朋友式的 , 无话不谈的 , 那么对孩子的性教育就可以更为直接和深入;有些孩子相对沉默寡言 , 不容易袒露心事 , 父母也可以采用微信、QQ、邮件等方式与孩子沟通;而有些孩子已经出现叛逆 , 对父母干涉自己的事情极为反感 , 父母也可以购买相关的青春期性教育的书 , 放置于孩子的房间 , 或者他能看得到的地方 。
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