孩子总顶嘴想放弃管？别灰心，1个环境＋2个调味让关系不再“犟”( 二 )

如何为教育添加佐料、增加新鲜感？1个环境+2个调味要掌握：
一、1个环境
小孩子老是犟嘴，家长让孩子往东、孩子却偏偏往西，说什么也不肯去学习、还跟家长总是犟嘴，这该怎么办呢？尤其是犟嘴的孩子就是油盐不进、好赖不听，当你所说的话孩子根本就不当回事、或者压根不听时，被无视、被排除在外的感觉，让很多家长都瞬间愤怒，其实家长之所以愤怒、孩子之所以犟嘴，都是在于“环境影响”四个字。

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孩子为什么犟嘴？家长为什么愤怒？其实这两者之间都是相互牵连的关系，孩子犟嘴是因为他们拥有了自己的独立意识，想要通过自己的意念去学习、成长，而家长呢，总是担心孩子太小、缺乏经验，喜欢以各种“为你好”的行为去干涉孩子，也正是这种干涉引起了孩子的反抗，可见孩子犟嘴，犟的是理念、争的是主见！

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那家长为什么愤怒呢？一方面是家长认为孩子犟嘴让自己受不到尊重、和重视，另一方面是担忧孩子正在脱离自己的管控，现在都犟嘴不听话、以后指不定还要把父母给撵到大街流浪，其实呀，这些都是父母想太多的局外话题，先不说孩子像长大孝不孝顺、懂不懂事，就犟嘴和批评这种对立的相处关系，未来的家庭环境和亲子关系肯定好不到哪里去。

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因此，为教育添加佐料、增加新鲜感的第一要素就是“环境”需求，想要孩子“会说话”、或者学习能力强，那么孩子必备的成长技能就不能少，首先就是社交情商、和性格发展，那什么样的孩子社交能力强、性格有发展的比较好？很明显一个内心富足、有幸福感的孩子走到哪里都不会太差，家长数着一个充满幸福感的家庭气氛，这对孩子的幸福感发展至关重要。
二、2个调味
1、沟通
人与人之间的美好都是建立在沟通基础上，尤其是亲子教育，更需要通过和孩子沟通来传递爱意，通过和孩子聊天沟通我们可以将爱意传递给孩子，如果这份爱意能够在孩子的内心扎根，亲子关系包括沟通和交流就会产生不错的延续，俗话说“亲其师才能信其道” ，我们只有保持和孩子沟通的高质感、才能对教育产生效果。

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有一位妈妈曾带着四岁儿子去咨询心理医生，她的孩子性格特别孤僻、也不爱说话，尤其是在幼儿园根本就是孤零零的一个人，心理医生了解这位妈妈的家庭状况，得知夫妻两个人的关系并不好、经常会当着孩子的面争吵打架，也正是这样的不健康成长环境，导致让孩子的内心也跟着不健康。

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了解了男孩的家庭生活状况后，医生告诉这位妈妈“需要看心理医生的不是孩子，而是您跟爸爸，家长的一言一行都会成为孩子潜移默化的影响” ，这件事之后，妈妈着重于和爸爸的夫妻感情修复，经过心理引导之后两个人的感情也有着明显提升，随着爸爸爱妈妈、妈妈爱爸爸的环境感染，男孩和爸爸妈妈之间说话的次数也越来越多。

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这个故事可以看出，孩子的家庭教育少不了环境感染、更需要父母的感情和谐，无论是父母和孩子之间、还是爸爸和妈妈之间，彼此间的相处都少不了沟通，只有沟通才能突破困难、解决矛盾，如果爸爸和妈妈之间的关系和谐恩爱，美好的背后少不了遇事沟通的冷静，这份为人处事、包括环境感染都会成为孩子学习和模仿的对象。