大班科学活动奇妙的不倒翁教案反思( 二 )


第五环节 , 活动延伸因为不倒翁不倒的原因有很多种 , 不仅仅是位置摆放的问题 , 还有物体摆放多少、轻重等问题 , 所以最后将活动又延伸到了课后 , 让孩子再去探索 。不足:
1、教具的制作有点问题 , 在幼儿操作中 , 幼儿操作比较困难 , 戴帽子、打开帽子幼儿 都需要老师帮忙 。
2、活动操作前 , 老师的要求讲的不够详细 。
3、每个环节之后 , 可以说些小结性话 。
4、在探索不倒翁里面的秘密时 , 对于他们出现的一些问题 , 可以用图片的形式来展示 , 帮助他们加深记忆 。
5、操作过程中很混乱 。对于幼儿出现的状况 , 我没有采取相应的措施 。
6、整个活动我讲的比较多 , 让幼儿在集体面前表达自己探索的过程和结果比较少 。幼儿的主体性没有表现出来 。(在幼儿探索发现问题后 , 可以让幼儿自己总结不倒翁不倒的原因 。)
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