2、会形成孩子编织逻辑思维的长度短而碎，妨碍逻辑思维的延伸性;
3、孩子在采集信息的过程都很轻易的被其他颜色物体打断，进而出现孩子逻辑思维编织过程的“阻隔” 。
4、个别颜色还会造成孩子对信息采集的紧张，导致拒绝和放弃采集，例如黑色 。
孩子喜欢丰富绚烂的颜色，但是在没有经过合理规划的环境下，不但不达到父母为孩子创设适合孩子成长的客观环境的初衷，反而会引发孩子未来某些方面的成长“问题”，因此父母一定要关注这个问题 。
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