一，学习创新：
创新精神可以理解为个体从事创新活动所需的基本心理状态 。主要包括创新意识和创新思维、创新技能和创新品质四个方面 。
第一是创新意识 。创新意识是个体从事创新活动的主观意愿和态度 。只有具有强烈的创新意识的人，才能产生强烈的创新的欲望，树立创新目标，发挥创新潜力和才智 。创新意识，主要应体现在尊重客观现实，善于理性思考，敢于怀疑、追求卓越等方面 。
第二是创新思维 。创新思维是创造力的核心 。这就是说，要加强对人进行创造性思维活动的教育，不断提高思维创新活动的诸方面能力，诸如思维发散能力、思维想象能力、思维逻辑能力和思维直觉灵感能力等 。
第三是创新技能 。它反映为人的行为技巧、动作能力，属于创新活动的工作机制 。它包括信息加工能力、工作能力、动手操作能力等等 。
第四是创新品质 。创新品质主要是指个体从事创新活动所表现出来的稳定的个性品质特征，它包括勇敢、独立性、好奇心、有毅力、富于挑战性、敢于质疑问难及一丝不苟等良好的个性品质特征 。创新主体个性特点上的品质差异性在一定程度上决定着创新成就的大小，因此，创新品质的塑造是创新精神培养的重要环节 。
二，学习创业:
创业，是提高社会发展科学化水平的需要，是提高社会就业率的需要，是走向生活的需要 。创业教育包括创业意识、创业精神、创业品质、创业能力培养四个方面 。第一是创业意识 。所谓创业意识，是指在创业实践活动中对人起动力作用的个性心理倾向，包括需要、动力、兴趣、思想、信念和世界观等心理成分 。创业意识集中表现了创业素质中的社会性质，支配着创业者对创业活动的态度和行为，是创业素质的重要组成部分 。
第二是创业精神 。创业精神是：“解放思想，实事求是；积极探索，勇于创新，艰苦奋斗，知难而进；学习外国，自强不息；谦虚谨慎，不骄不躁；同心同德，顾全大局；勤俭节约，清正廉洁；励精图治，无私奉献 。”
第三是创业能力 。创业能力是指工资形式就业以外的“自我谋职”能力，这种能力与市场行为相结合，就是小型企业的建立，或者说是指一种能够顺利实现创业目标的特殊能力 。创业能力的形成与发展始终与创业实践和社会实践紧密相联 。创业能力是一种以智力为核心的具有较高综合性的能力，是一种具有突出的创造特性的能力，创业能力包括专业技术能力、经营管理和社交沟通能力、分析和解决实际问题的能力、信息接受和处理能力、把握机会和创造机会的能力等方面 。
第四是创业品质 。创业品质即创业心理品质，它是对创业者的创业实践过程中的心理和行为起调节作用的个性心理特征，它与人固有的气质、性格有密切的关系，主要体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性等方面，它反映了创业者的意志和情感 。创业学习落脚点是社会实践性，除了要使创业者形成良好的心理素质和个性特征以外，还要使之具有较强的实际工作能力和动手操作能力，使之成为未来社会的强者和创造者 。从这个意义上说，创业学习就是培养人的终身发展能力，使其学会学习、学会做事、学会合作、学会生存，这些功能与创新学习所突出的创新精神和实践能力的培养，起到了异曲同工的作用 。

文章插图
创业概念是什么创业是指发现、创造和利用适当的创业机会，借助有效的商业模式组合生产要素，创立新的事业，以获得新的商业成功的过程或活动 。

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