你爱妈妈还是爸爸？孩子回答是布娃娃，进入“泛灵期”，父母别吃醋( 二 )

但实际上在孩子心中，已经将这些玩具当作是自己的朋友，而所谓的“泛灵”阶段，也就是说孩子将玩具拟人化，认为他们是有生命的。
这我们也可以理解，为什么在上面闺蜜儿子灰灰会回答熊熊是他最喜欢的。毕竟处于“泛灵”阶段的孩子，他们身上会有这些特征。

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●特征一：物品拟人化
父母看来硬邦邦的东西，在孩子这里获得了心机，他们会认为这些东西都是有生命的，所以布娃娃对于他们来说也极其重要。晚上他们会向布娃娃告别，说要睡觉了，同时睡觉之时还有可能给布娃娃盖上被子，怕她着凉，这难道不是对待一个人的方式吗？这也就说明孩子对于布娃娃的认知，并不仅仅是一个布娃娃而已。
●特征二：生命的认知
处于这个阶段的孩子，他们会认为周围所有的事物都是有生命的，包括电视机，布娃娃，小草，大树等。因为对于外界事物并不了解，所以就会利用自己的想象力，去思考这些想象中的朋友所具有的特点。这本身也是孩子在发展到一定阶段之时，所可能出现的情况，父母也不需要过分解读。

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孩子进入“泛灵”阶段，玩具就是他们的好朋友
因为从上面的分析之中，我们就可以了解到，孩子大概是在三岁到6岁左右的时候，会进入“泛灵”阶段，而处于这个阶段的孩子，他们除了和周围人进行一定交流之外，最好的朋友可能就是家里面的玩具。
如果爸爸妈妈工作比较忙，和孩子相处时间较少，那么孩子真正的好朋友就是玩具。他们对待这些所谓的朋友也比较好，到底是因为什么原因呢？
【原因一】：想要找人倾诉
当孩子自我意识萌芽之后，他们其实表达欲是极其旺盛的。但是因为在学校上学之时，较为规范的规章体制，使得孩子不能随意的交谈，甚至表现出来比较话痨的情形，回到家里面爸爸妈妈又不在家，就只能自己和这些玩具一起玩耍，在这个过程之中，孩子自然会选择向他们倾诉。

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【原因二】：孩子缺乏安全感
正常情况下，孩子在三岁左右的时候，应该处于安全感较足的情况，但是因为现在很多父母在照顾孩子的过程之中，从来没有思考过自己的行为，对于孩子产生的影响，甚至和孩子聚少离多。
在这样的情况之下，孩子又该如何给予自己安全感呢？寻找一个永远不会离开他们的朋友，加上孩子本身认为这些布娃娃都有生命，所以他们的选择对象必然也是布娃娃。
【原因三】：孩子推卸责任的好帮手
“明天是玩具先动手的，我就站在那里动也没有动，我不知道为什么会跑到那儿去。 ”
父母有些时候会听到孩子自言自语或者说推卸责任，认为做错事情之后不用惩罚，可以将所有的罪责推卸给自己的玩偶。
看到这样的情况，父母真是又哭笑不得，但实际上也就暗示，对于孩子来说，这可能是他们推卸责任的好帮手。

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作为父母，如何让孩子更好地度过“泛灵”阶段呢？
我们应该清楚的是孩子想象中的布娃娃，其实就是他们的朋友，父母也应该理解自家孩子在“泛灵”阶段所表现出来的情形，当孩子对于周围物件较为尊重礼貌之时，也暗示他本身的志趣。
我们也相信，这种想象中的朋友会让孩子变得越来越个性。除此之外，在这之中想象力的培养也是极其关键的，甚至也可以让孩子具有安全感，不会感觉特别孤独，但是“泛灵”阶段所存在的问题，也比较明显，作为父母我们到底应该，如何去对待孩子这种“泛灵”期呢？