孩子目标更换频繁，父母得懂“手表定律”，三种方式让娃更专注( 二 )

▲过分的盲目
对于孩子来说，他们看到自己周围的其他小朋友学习了某些东西，自然而然会表现出来比较强烈的好奇心，甚至想要和别人一样，这其实就是一种盲从的结果，而这也体现出来孩子内心缺乏主见的性格。
对于孩子们来说，他们在成长过程之中一定会找到适合自己的兴趣点，并且不断地努力。一旦频繁地更换目标，也就暗示他们本身性格存在的问题。

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▲缺乏耐心
对于小孩子来说，玩是他们的天性，所以大部分兴趣目标的建立也是以自己为主的。
在这个过程之中，孩子也有可能表现出来缺乏耐心的状态，所以在和别人交流的过程之中，展现出频繁更换目标的状态。
但是对于父母来说，也应该清楚自家孩子身上所存在的特征。
更换目标之后，孩子是否能够真的如他所想的那样变得更加优秀？还是最后走向失败的结局？毕竟正常情况下，缺乏耐心所带来的影响是我们不可忽视的。
当然，关于孩子频繁更换目标缺乏耐心、不能坚持这样的情况。儿童专家也曾引用手表定律进行一定的研究。

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想要让孩子始终如一，父母得懂得手表定律，促使孩子更优秀
心理学家曾经有过这样一个试验：在一个人手上戴两个表，之间的时间存在一定的偏差，让一个人去正确回答出现在的时间，这个人就会异常的紧张，甚至回答错误。
从教育学的角度来看，就可以让我们感知到当一个人具备多重目标之后，就有可能什么都完不成，表现出来一种差劲的状态，而这也是手表定律给我们带来的影响。
懂得目标建立的专一性。如果我们手上只带有一个手表，那么，必然会选择相信这只手表所表现出来的时间状态。
一旦左右手都有手表，自然而然不懂得如何平衡就会导致错误时间的预判。
所以手表定律其实也就让我们认识到：目标设立的专一性才能让我们走向成功的道路。

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坚持的必要性。目标设立之后，必然而然可以更改，但是在这个过程之中更改必然会影响到事情的成败，所以坚持也是非常有必要的。
很多孩子或许会在绘画、街舞等各个方面具有一定的潜力，但是他们在成长的过程之中总是会被其他的事物吸引，这也就导致事情断断续续的存在，而没有坚持下来。
长时间如此，甚至会展现出来一事无成的状态。
作为父母，我们在教育孩子的过程之中，也一定要让孩子明白目标建立的专一性，以及坚持的必要性。
很多父母或许在和孩子相处的过程之中，希望自家孩子变得越来越优秀，会给他们报很多的培训班。
但如果孩子每天辗转于各个培训班之中，又能学到什么呢？
正所谓“事情本身的掌握在于精，而不在于多” ，我们也应该正确地把握事情成功的关键。

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父母该如何利用“手表定律”让孩子更优秀？
今天早上10点左右，你要去街舞班上到12点。下午2点开始去绘画班，等到下午4点回来学习英文，一天就结束了。
早上快点起来，别睡懒觉了，过会儿家教老师就要来给你指导英文了。等到下午我们还要去图书馆看书呢，你知不知道今天事情很多。
很多父母会把孩子的所有时间安排好，并且给孩子设立一定的目标，希望他们能够像父母所设立的这样更加优秀。