例如有一位小朋友已经三岁了,可是在家常会学弟弟喝奶时要使用奶瓶,而上便便时也要包着纸尿裤才肯大出来,自己不愿去厕所便便,理由就是弟弟可以如此做,为什么当哥哥反而不行 。而据母亲表示,因平时忙于照顾弟弟的关系,也没太多时间和哥哥耗,只好顺其意,才不会浪费时间;否则,老大可以耗上一天不吃不喝不便便,真是使父母伤透脑筋 。
4、个别差异
每个孩子不但是一个独立的个体,他们也都会以自己的速度,通过一般的行为阶段 。因此有些孩子极具社会性,能愉快地和他人相处;有的孩子则很害羞,只对那些他熟悉的人有反应;有的孩子心中不愉快时会尖叫、大吵大闹,愤怒地发泄一场;有的孩子则是皱皱眉或低声哭泣就算了 。每个人天生气质不同,所表现出的行为也有很大的差异 。
5、模仿
就社会学习观点来说,孩子深受父母以及大众传播媒体影响,例如:电视、卡通等等 。而且如果父母本身很霸道,孩子发现父母这种行为,往往耳濡目染之下也跟着模仿、学习 。(转下文)
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