如果我们理解了孩子,又愿意陪伴孩子,那孩子写作业这个问题就变得容易得多,我们可以从下面几步入手 。
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第一步,给孩子足够的时间完成作业
孩子每天都会有作业,从一年级开始,就要让孩子养成自己记作业的习惯 。开始不会写字,可以用画图的形式代替,儿子一上学就掌握了这项技能 。
在孩子写作业之前,我们要先分析孩子的作业量,根据作业的难易程度和数量分配时间,比如数学可能半小时完成,语文可能1小时完成 。给孩子留出充足的时间,让孩子完成作业 。孩子在规定时间之前完成作业,可以自由地玩一会儿 。孩子在规定时间之后完成作业,要分享一下原因,帮助孩子提高效率 。
写作业和玩并不冲突,可以允许孩子先玩再写作业,也可以写完作业再玩 。有些孩子是玩够了之后,心情大好,写作业更快 。有的孩子是心中想着玩的目标,才会抓紧时间写作业 。像我家孩子,都是先玩再写作业,小学阶段一直很稳定 。
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第二步,帮助孩子战胜恐惧
孩子写作业会遇到难题,卡壳了,无法往下进行 。这时,我们要给孩子提供帮助,让他战胜恐惧 。
比如,儿子小时候感觉背诵比较难,我就想了一些办法 。给他朗读几遍,帮助他理解 。让他根据自己的理解画图,找到自己的记忆点 。先照着记忆点背诵,再合上书背诵 。也会帮他把背诵的段落进行分解,分段背诵后,再组合起来背 。另外,还允许他边活动边背诵,怎么舒服怎么来 。这些小方法可以降低难度,增强孩子的自信心 。
比如,儿子的口算不是很好,做口算题卡又感觉没意思 。我就做了很多10以内加减法的卡片,画上点数,让他对着卡片快速说出答案 。速度越来越快,最终战胜困难 。
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第三步,用“望梅止渴”的方法让孩子充满动力
有很多家长表示,孩子刀枪不入,也愿意给他时间,愿意给他帮助,可是他就是不想去写可怎么办 。还有一个终极方法,就是让孩子“望梅止渴” 。
家长要学会观察孩子,了解孩子的喜好,抓住他的弱点,让他认识到:只有写作业才能做自己喜欢的事 。当孩子觉悟了,上道了,写作业就变得很轻松了 。
看到一个爸爸做得很有意思,儿子不好好写作业,他就把孩子叫到身边,看着他吃冰淇淋 。孩子太爱吃冰淇淋了,看着爸爸享受的样子,他也真想吃一口啊,于是赶紧去写作业,赢得了吃冰淇淋的资格 。当然冰淇淋并不是一个好食物,家长也不能照搬套用,注意使用类似的方法就好了 。
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