4、第四组：读图片上的数字，按数字圈出相应数量的实物 。
五、活动评价
活动反思：
本次活动尝试打破了传统教学的模式，把数学活动和游戏活动进行了整合，从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，对数学活动的要求，教师为幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动，让幼儿在轻松、自由的环境中主动地去探索学习 。
- 附教学反思 大班安全活动教案：地震演习教案
- 附教学反思 大班主题活动教案：秋天到教案
- 大班科学活动奇妙的电池滚起来教案反思
- 中班健康活动教案：鼻子的秘密教案
- 小班安全安全玩滑梯教案
- 中班数学比较轻重教案反思
- 小班美术活动教案：画大树教案
- 附教学反思 大班美术活动教案：美丽的伞面教案
- 中班美术活动青花瓷盘教案反思
- 发展宝宝早期数字能力的数学游戏