幼儿园性教育那些事，我们从“爱情”故事说起( 二 )

然而，男女之间真的有如此的差异吗?心理学研究表明，只有非常少的性别的刻板印象有事实依据，男性和女性在心理上的共性远远大于差异性。
教育策略：
基于对性别的刻板认识，父母对儿子和女儿通常有着不同的教养方式，这往往加大了不同性别的孩子在能力和自我认知方面的差异。心理学上有一个现象叫“自我实现的预言”，它的意思是，人们会按照他人对自己的期望去表现的一种现象。
也就是说，如果家长认为女儿在数学方面存在困难，那很可能会看到这种预期转化为现实!
但是当我们知道，男女生的差异并没有我们认为的那么大时，我们可以在认知上相对平等的对待男生和女生的教育。

文章插图
孩子在幼儿园的小“秘密”
Q1、小朋友坚决不肯使用幼儿园的厕所大便?
不肯使用幼儿园的厕所大多发生在幼儿园小班，那是因为孩子刚刚进入一个新环境，对环境还不是非常信赖，所以他会认为在幼儿园大便是一件不安全的事情。这时老师和家长首先要接纳孩子的情绪，不要认为这种行为很奇怪，更不要强行要求孩子。我们安抚孩子的同时，可以陪在孩子身边。
经过一次陪伴后，伴随孩子对幼儿园生活的适应，这种现象很快会得到改善。
Q2、男孩子午睡时玩自己的小鸡鸡?
如果老师或家长遇到了这样的情况，不要慌张，更不要胡思乱想。这种行为往往和孩子的情绪有关。孩子喜欢玩小鸡鸡或者自慰，也可能是焦虑的表现。在关心孩子情绪的同时，陪孩子一起读一些相关的绘本，问题也可以得到解决。
性教育绘本推荐
生理教育：《小鸡鸡的故事》《萨奇到底有没有小鸡鸡》《乳房的故事》《毛茸茸》
生命教育：《小威向前冲》《托德和马琳》《妈妈爱我》
安全教育：《保护自己的咒语》《我不喜欢亲亲》
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