1.会扔、摔东西 , 扑捉并拍打镜中人 。开始能够理解成人对他说话的态度 , 并开始感受愉快或不愉快的感情 。
拿东西 , 拿不到到就哭 。用身体动作表示到外边玩 。可自由地将奶瓶头放入口中 。能无意发出“爸”、“妈”等音 , 同时发出比较复杂的声音 , 如a、e、i、o、u , 好象要说话 , 会发出不同声音 , 表示不同反应 。
2.对陌生人表现出惊奇、不快 , 把身体转向亲人 。
三、运动发育:
靠坐到独坐、翻滚和打转 。许多研究证明 , 早期活动是婴儿认知发展的基础 。因此要按婴儿运动发育规律 , 通过练习促进婴儿运动能力的发展 。
PS建议:
1.靠坐到独坐 , 锻炼头颈腰背肌肉 。
每天经常让宝宝练习双手拉着你的两个手指坐起来 , 用枕头等垫着宝宝的背部使其靠坐 , 在宝宝能较稳的靠坐后 , 逐步移走后边的靠垫 。把玩具放在够着处 , 让宝宝坐着玩一会儿 。每次时间不宜太长 , 开始5~10分钟 。每天练习3~4次 。
2.翻滚、打转 , 训练全身肌肉运动及感觉和运动协调性 。
翻滚:在平坦不太软的床上 , 或地上铺席子或塑料地板块 , 宝宝先仰卧 , 用一件新鲜的有声有色的玩具吸引他的注意力 , 引导他从仰卧变为侧卧、俯卧 , 再从俯卧转成仰卧 。让宝宝翻身打滚 , 但要注意安全 。
打转:让宝宝俯卧床上 , 大人用玩具在宝宝一侧引诱 。这时宝宝会以腹部为支点四肢腾空 , 上肢想够取玩具 , 下肢也着急地摇动 , 身体在床上打转转 。
3.精细动作是指手的动作 , 手的拇指食指对捏的动作对人类有特殊的意义 。
人类许许多多的技巧动作主要靠它来完成 。手是制造工具的工具 。因此 , 要多多给婴儿练习手的动作 。该年龄段手的动作练习主要内容为积木传手和抓取小东西 。
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