让孩子直面恐慌只是一个开始 , 孩子内心的伤害不可能一下痊愈 , 就像人身体受伤了 , 即使好了 , 也会留一道伤疤 , 不小心翻开时 , 还会时不时地疼一下 。
为了安抚孩子那颗受伤的心 , 我推掉了出版方的书稿合作 , 也拒绝将孩子送去早教机构 , 而是选择自己全心全意陪伴孩子 。 因为我知道让孩子获得充足的安全感是根本 , 这是安抚孩子内心伤害的第二步 , 但这还不够 , 接下来 , 我还必须让孩子对父母吵架有一个正确认知 。
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在我全身全意的陪伴下 , 小龙慢慢地开朗了很多 , 但只要我跟小龙爸爸发生矛盾声音大点说话 , 他都会感到很焦躁 。 有一次看到他焦躁的样子 , 我就把他抱进怀里安慰说:“宝贝 , 爸爸妈妈之间发生了一件事 , 但这件事是爸爸妈妈之间的事 , 跟你没有关系 。 我们需要用语言来沟通 。 但我们在沟通的过程中 , 可能因为很着急 , 说话声音就很大 , 所以 , 你就感到害怕了对吗?”
“嗯!”小龙点了点头 。
“妈妈这么跟你说吧 , 你跟小朋友之间是不是也会发生矛盾 , 比如 , 有个小朋友没有经过你的允许就要抢你的玩具 , 你是不是要大声呵斥他 , 甚至要动手抢回来?”我打了一个比喻 。
“嗯!”
“爸爸和妈妈之间也是这样 , 就像他拿了我的东西 , 我不给他 , 他还要抢 , 我们就要通过语言来沟通 , 让他不要拿我的东西 , 或者学会跟我商量 。 当然 , 这个过程可能会大声说话 。 但是你也知道你跟你的好朋友打架后 , 你们还是朋友 , 下次见面了还会一起玩 , 对吧?”我继续比喻 。
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“嗯 , 跟北北就是!”
“爸爸妈妈也是如此 , 我们争吵过后还是你的爸爸妈妈 , 我们要一起沟通交流怎么才能更好地教育你 , 比如 , 妈妈以前不给你吃冰淇淋 , 爸爸就要给你吃 , 我们经过沟通交流后 , 就可以适当给你吃一些 , 对吧?”
“对!”
“所以 , 爸爸妈妈有时候的争吵其实是一种沟通与交流 , 所以你不要感到害怕 , 而是让我们好好说话 , 好吗?”
“好!”
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慢慢地 , 小龙对父母吵架有了正确认知后 , 但恐惧依然留在他心里 。 身体力行带孩子去面对内心恐慌 , 去体验战胜恐惧的成就感是安抚孩子内心伤害的第三步 。
那年的圣诞节 , 现场的孩子个个都蜂拥而上去找圣诞老人要礼物 , 小龙却感到害怕 , 一直窝在我怀里 , 宁愿不要礼物 , 也不愿自己上台去 。
为了引导他上台去 , 我特意躬着身子 , 带着他一起走上台找圣诞老人要礼物 , 拿到礼物后 , 小龙特别开心 。
通过不断地让他感受到勇敢站上舞台的成就感后 , 大半年时间后上幼儿园 , 他就能勇敢地站在前台跟大家表演了 。
除此以外 , 我还要因势利导培养孩子的思辨能力 , 因为我知道只有当孩子有了独立的思考能力 , 明辨是非 , 知对错时 , 他将来才能更好地解决家庭问题 。
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再后来 , 爷爷奶奶又跟我们一起生活时 , 每当爷爷奶奶发生争吵时 , 我就会引导小龙去分析爷爷奶奶谁做得不对 , 应该怎么做才对?
让我没想到的是 , 孩子的内心就像明镜似的 , 谁的错他都看得一清二楚 。 他经常跟我一起探讨 , 如果爷爷那样说的话 , 奶奶就不会生气;如果奶奶那样做的话 , 爷爷也不会生气 。 就这样 , 无意中 , 我培养了孩子思辩能力 , 让他知对错 , 明是非 , 同时去寻找多种解决问题的方法 。
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