10后的孩子不服管教？因为现在的孩子，有3点鲜明的时代特征( 二 )

我们的教育不允许孩子有个性，无法提供给孩子创新的思维，以及个性化的平台。在长期打压下，孩子虽有叛逆，但也服从。
但现在的孩子不一样了，他们伴随着互联网成长，见多识广，他们很小的时候就懂得PPT ，会弹钢琴，会跳舞，琴棋书画都有拿得出手的，我在一个十八线小城市，五年级就有编程班。
条件稍微好一点的家庭，在孩子读初高中的时候，就已经走过半个中国了。
老师讲美国，孩子说：老师我在美国住过很长一段时间，还参加了某国际大赛，你去过没有？

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现在的老师，没有权威性。这是时代的特征。
孩子比很多老师还厉害。在这样的大背景下，孩子怎么服从老师的管教？这个书还怎么教？
所以，我们要充分满足孩子的个性展示。
可是，很多教育者依然秉承着老一套，去压制孩子的个性展示。
小时候我们常常被骂“大人说话，小孩别插嘴” ，我们也认为这是天经地义的，不会反驳。
但现在的孩子，他没有兄弟姐妹，他只能和大人说话，为什么你可以说话而我不能说话呢？
孩子也需要被尊重，他也需要平等的话语权。

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三、如今的孩子，像困兽一样困在“第三只笼子”里
有人做过这样一个实验：
三只猫关在三个不同的笼子里。
第一个笼子，猫只要触碰按钮就会有猫粮；
第二个笼子，猫只要触碰按钮，就会被电击；
第三个笼子，触碰后可能是猫粮，也可能是电击。
如今我们的孩子，就像是第三个笼子里的猫。家长对他太好了，就像猫粮；但同时对他有各种期待，给予他的压力，就像是电击。
孩子们不知道该怎么做，在笼子里纠结。

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每个父母，都渴望自己的孩子是最优秀的那个。也许嘴巴上不说，但心里一定有这样的期待。而你的期待，是一定会随着你的言行举止表现出来的。
在某个领域里，凡是成功的人，大抵都有一个特质，他们的“逆商”很高，是输得起的人，输了没啥大不了，从头来过就可以了。
可我们给予孩子的教育，是不允许他输的。隔壁家的小孩能考高分，为什么你不可以？高考只有一次机会，成败在此一举。

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我们不能陪孩子一辈子，有些路只能他自己一个人走。
你什么都想控制，给他最好的物质生活，给他找最好的学校，高考完了后帮孩子决定专业，毕业后托关系找工作，年龄差不多了就给孩子买套房，发动自己人脉圈给孩子物色女朋友，再拿出钱来办婚事，然后催生，等自己老了退休了给孩子带孩子。
你控制了孩子的一生，剥夺了他的人生，却又渴望他成功，有迎难而上的“逆商” 。这可能吗？
这很不切实际。
高要求是给自己的，而不是给别人的，哪怕是你的孩子。
【10后的孩子不服管教？因为现在的孩子，有3点鲜明的时代特征】你把自己的日子过好了，不把过分的注意力放到孩子身上，孩子才有能量，迎风前行。