1.如果那本书写得精彩,大家就喜欢看 。
2.如果没有群众的支持,我们就不可能取得胜利 。
3.假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧 。
4.如果明天下雨,运动会就不举行了 。
②假设与结果不一致
即使……也……
即便……也……
哪怕……也……
例句:
1.哪怕明天下雨,运动会也照常举行 。
2.即使遇到更大更多的困难,我也一定要完成祖国和人民交给我的任务 。
构成条件句
一个分句说明条件,另一个分句表示产生的结果 。
只要……就……
无论(不管/不论)……也(都)……
只有……才……
凡是……都……
除非……才……
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语 。
2.只有多听多说,才能学好英语 。
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人 。
4.无论你有没有道理,你都不应该骂人 。
5.只要我们努力,成绩就会不断地提高 。
构成承接句
各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序 。
一……就……
起先……后来……
……接着……
……就……
……于是……
……便……
例句:
1.小明一考试就紧张 。
2.起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了 。
3.看了他的示范动作后,我就照着样子做 。
贰
分类练习
2.1并列句练习
1.我喜欢( )看书,( )听音乐 。
2.他的字写得( )快,( )好 。
3.这件物品( )美观,( )经济 。
4.鸟儿们( )飞起来,( )又落在树枝上 。
5.五壮士( )痛击敌人,( )将他们引上绝路 。
6.今晚的月亮是( )圆,( )亮 。
7.这本书( )我的,( )小明的 。
8.这本书( )我的,( )小明的 。
2.2递进句练习
1.他干活( )速度快,( )质量好 。
2.他( )聪明,( )还很勤奋 。
3.( )孩子不明白,就连妈妈( )不明白 。
4.姐姐( )会唱歌,( )会跳舞 。
5.爸爸( )会开摩托车,( )会开汽车 。
2.3选择句练习
1.每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校 。
2.( )你去,( )他去,总得有一个人去 。
3.( )在这里塞车,( )走着去 。
4.一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗 。
5.五壮士( )牺牲自己,( )保护部队和群众安全 。
2.4转折句练习
1.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个 。
2.( )考了九十多分,他( )不开心 。
3.( )今天很冷,( )班里没有一个人迟到 。
4.( )天气已晚,( )老师仍在灯下伏案工作。
5.( )我做了多次解释,( )他就是不相信 。
2.5假设句练习
1.( )风浪再大,我( )要把你送过河去 。
2.( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步 。
3.( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语。
4.( )我们共同努力,竞赛( )能取得胜利 。
5.( )我们共同努力,竞赛( )能取得胜利 。
2.6条件句练习
1.( )同意不同意,你( )要给我们打个电话 。
2.( )有书可读,他( )开心了 。
3.( )亲眼看见,我( )会相信 。
4.( )走到哪里,我( )不会忘记自己的祖国 。
5.( )我怎样解释,他( )不相信 。
叁
分类练习答案
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