征文比赛活动范文 征文比赛活动形式( 四 )


三、有效指导,激发创作 。
本校利用阅览课让学生在本班教室或者学生在阅览室组织学习有关知识,由语文组老师辅导 。学生在“中国梦”的感召和鼓舞下,展开理想的翅膀,迈出坚实的步伐,立志成才报国 。一篇篇充满情感的文章在笔尖流淌,一盏盏理想的明灯在心头闪亮 。学生们通过文字在字里行间表达了对伟大祖国的热爱之情,对美好未来的憧憬,更有着对把祖国建设得更强大的坚定决心 。
四、认真组织,积极投稿 。
在这一年中,我校开展了以下系列活动:
(一)20__年10月底前完成了《美丽中国我的中国梦》读本征订工作,制定了《__实验学校五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动计划》 。
(二)20__年1月认真组织了全校学生阅读教育部关工委组织编写的《美丽中国我的中国梦》读本,根据我校实际情况,把阅读和语文课程有机结合起来 。
(三)20__年2月和3月各班举行了主题班会,各班班主任还将主题班会活动方案上传到了校园网上 。
(四)20__年3月结合读书内容,根据我校学雷锋活动安排组织学生参加了社会实践活动 。
(五)20__年4月举办了《美丽中国我的中国梦》演讲比赛 。
各班在组织全体学生演讲比赛的基础上,向学校推荐1名优秀选手,于4月10日举行了决赛,最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,其中一等奖获得者将被推荐参加__市中学生演讲比赛 。
(六)举行了“美丽中国”主题摄影大赛,学生的优秀摄影作品积极上交到了市教育局关工委 。
(七)20__年4月组织学生撰写征文,进行征文评选,并将学生征文于20__年4月18日前报市教育局关工 。
此次活动在全校师生的共同努力与积极配合下,较好地营造出了“美丽中国我的中国梦”的良好氛围,征文内容健康积极向上,较好地表达了同学们的情感,此次活动收到了非常好的效果 。学校对上交的文章进一步作了整理和调整,保证了征文的参赛质量和数量 。并及时上交到活动组委会,积极参与了该次活动 。