4、实践学习的观念:学习的最终目的在于运用于实践 , 任何一门学科的知识都是需要通过实践才能得到巩固和深化 。学生必须坚持这一观念 , 做到“学以致用 。”
5、科学学习的观念:学生要知道什么是学习 , 为什么要学习 , 要学习些什么 , 如何去学习;学生要认识到世界上最有价值的知识是关于方法的知识 。科学的学习方法是求知的飞舟、学习的翅膀 , 是一把打开智慧宝库的金钥匙 , 使自己成为勤奋加方法型的学习者 , 成为讲求学习效率的学习得法的优秀学生 。因此 , 学习的科学性是十分必要的 。
6、终身学习的观念:学习将是一种终身过程 , 漫漫人生路其实就是不断学习知识的过程 , 中学生必须树立终身学习的观念 。
怎样的学习方法才是正确的办法正确的学习方法首先是勤奋 , 勤奋是学好任何东西的基础 , 其次是注重效率 , 效率是学好学习的关键 。
专注是学习力中具有凝聚效力、整合效力的品质 。千万不要去幻想学习中的捷径 , 你所要做的就是专注地、锲而不舍地去学习去做事 , 你入迷了 , 就距成功不远了 。
学习中要有一个清晰的目标 , 一个好的长短期学习计划可以减少学习的盲目性和随意性 。在制定计划的时候要有明确的目标 , 达成的方法 , 清楚的阶段 , 每阶段有具体成效这些条件 。
关于阅读学习 , 需要记住三件事:首先 , 阅读是一切学习的基础;其次 , 提高阅读能力是终生的任务;其三 , 只有坚持多读才能提高 , 不然阅读能力会自动降低 。阅读对于大脑的作用就像锻炼身体一样 。阅读的时候要集中精力 , 要尽量多记 , 要把所读到的内容同自己已有的知识和经验联系起来 。关于提高阅读效率 , 可以学习掌握快速阅读的能力(比如我用过的“精英特速读记忆训练”) , 快速阅读首先可以帮我们实现“多读” , 其次可以让我们在读书时快速抓取书籍的重要内容 , 提高理解和记忆效率 , 同时也能减少读书带来的压力 , 提高读书的兴趣 。
明确自己的时间效率 。把自己的时间都记录下来 , 这根本不算什么困难的事 。你可以通过你的记录来了解 , 每天这一千多分钟我都干了些什么 , 哪些是学习时间、效率高的时间 , 哪些是休息和娱乐的时间 , 哪些时间是白白浪费掉的 。只要能坚持下来 , 你就会慢慢发现 , 在一天当中 , 你的学习时间会越来越多 , 学习效率自然而然就提高了 。另外 , 在一天的不同时间内 , 学习者的学习能力 , 包括记忆力、注意力、想象力及逻辑思维能力等 , 并不是一成不变的 , 如果能在学习能力较强的时候 , 选择相应的学习内容 , 则往往可以收到意想不到的效果 。
合理把控学习的节奏 。我们不可能把明天的觉今天睡完 , 明天就不用睡了;也不可能把一周的饭都提前吃完 , 以后就不饿了;学习也一样 , 头脑内一天持续接收同样的东西多了 , 就会感到厌倦 , 记忆力也越来越弱 。因此 , 一天读10个小时 , 不如一天一小时连续读10天来得效率高 。各门功课的相互搭配也是如此 。
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