英语单词怎么记?下面给同学们介绍三种高效记单词的方法,非常适合高中生,熟练运用能够提高英语!
一、在做阅读时背单词
在应对考试方面,我们提高词汇量的一个终极目的,也就是在做阅读时可以畅通无阻 。老师常说,班上同学拉开英语成绩的关键就是阅读,你去看成绩好的同学,人家阅读正确率比你高多少 。这也就是为什么你和英语学霸听力差不多,写作也不相上下,但是为什么英语成绩与人家差一大截的原因 。在高考英语试卷中,阅读无论篇幅,分值,占比都是最高的 。这样就意味着,做好这部分,那么英语成绩也不会差 。我们如果能在平时做完几篇阅读之后,不要去管词汇是否超纲,只要是自己不认识的,就把它认真做好记号,查出意思,然后每天都持续的翻看 。把阅读中遇到的单词解决,刚开始可能成效不太显著,但是久而久之,就会发现,做阅读时再遇到的单词,都是自己见过背过的 。
二、零碎时间背单词
很多人都是看着那么多自己不认识,却需要掌握的单词,心中着实焦急,但是又迟迟不付诸行动来背 。记一个两个单词可能比较轻松,这就导致了许多同学放松了心态,但是渐渐就会发现不认识的单词越来越多,想要好好背,却无从下手 。有时一整个自习都用来背单词,但成效甚微,还容易混淆 。单词不是背语文课文,不是一定要集中精力一直背诵,不能停歇 。
我们在学校的一整天有那么多碎片化的时间,做不了数学大题,也背不了文言文,有发呆睡觉的,为什么不用来背单词呢 。也包括我们在上下学的路上,也能抓住时间多背几个 。不要小看零碎的时间,看似只有几分钟,但是一整天的碎片时间累加起来,如果都利用好,那么已经就是一种超越 。
零碎的时间里背上几个单词,头脑也清楚,也不容易混淆 。日积月累,就会发现没花多少整块时间在单词上,生词却越来越少 。
三、互相考问式背单词
高中生一天的学习任务冗杂,尤其临近高考,学生总是埋头于厚厚的书本中,不得抽身 。
有时即使有课间休息的时间,很多人也都是在低头看书,在这样较为压抑的环境中,很多同学,学也学不进去,休息也紧紧张张 。
激昂的学习热情,在一整天沉闷的学习中,或多或少都会有所消耗,很多同学即使状态不好,情绪不高,也依然继续支撑着 。
这样看似学习状态坚毅,但是其实效率并不高 。这个时候,如果在课间,可以和同学互相提问,背诵单词,那么效率就不一样了 。
同学互动起来学习本就会提高学生思维活跃度,更何况在状态低迷,学习情绪不高的时候,这种方法显得尤为有效 。
相互考问式背单词,学生思维被调动,背诵单词时自动情景联想,不仅效率高,还能改善学习状态 。也不失为一种沉闷课间有趣有效的学习方法 。
高中学习课业繁重,对学生每门科目的学习要求都不尽相同,但都是需要用心,下足功夫,才能有可观的成绩 。但有些科目不仅要肯下功夫,找到一些有效的学习技巧,更是成绩提高的法门 。
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