要做好板书工作，提高课堂教学质量 。教师首先就要注意板书必须与讲解的语言和体态语言有机、密切地配合起来，要边讲边写，顺理成章，水到渠成 。其次要做到板书要有计划性、纲目清楚、条理性强，各纲目的标号应统一，重点内容可酌情加适当标记 。板书内容要正确无误，词语要通顺，标点要适当，书写的内容要言简意赅 。字迹应工整、大方，字体应大小适中 。板书主区的书写内容应尽量做到一课一板，便于保持知识的系统性 。
四、教态变化
体态语言是通过人体的动作、表情，来表达含义的符号或代码系列 。体态语言运用到教学中，就是所说的教态，即教师在教育教学中的形态 。好的教态不但可以增强知识的传授效果，而且通过情感的影响可以起到激发学生非智力因素的作用 。在教育实践中，有的教师因为手势不明确给学生带来错误的认识；有的因为教态不好，引起学生的反感；有的因表情不当引起学生的误会等 。因此，教师教态的重要性是不言而喻的 。
在课堂教学中，师生的情感因素对学习效果起着很大的作用，因此，教师在教学中的表情应是面带微笑，给学生以亲切、和蔼、可信的感觉，学生将对教师的教学产生兴趣，会给学生带来鼓励和信心；在教学中，教师的手势也是非常重要的，通过手势可以做比喻，如讲解力时，可以用手表示提、拉、推、压等动作；通过手势还可以增加语言的表现力，如适宜、丰富的手势可以吸引学生的注意力，增强教学效果 。所以，教师在教学中，一定要有意识地运用表情、手势、动作这些信息工具 。另外，可以运用教鞭指点板书、图表或其他教具，在课堂上适时地到学生中间巡视，及时指导学生的学习，提高教学效果 。
五、教学演示
教学演示即演示实验，它是指课堂上配合教学内容，由教师操作表演的实验 。它是教学重要手段之一，是体现具体与抽象相统一、实践与理论相结合教学原则的主要方法 。教学演示实验能直观形象地为学生提供感性认识，是学生形成概念、理解规律的基础，是学生学习使用仪器、进行实验操作的示范，也是培养学生的观察能力、思维能力的科学的思想方法，是提高其发现问题、分析问题和解决问题能力的有效途径 。
成功的演示实验以令人信服的深刻印象，保证教学的顺利进行 。确保演示实验成功，就必须做到要切实掌握实验原理、仪器构造、性能，认真做好演示前的一切准备工作，在演示过程中必须做到现象清楚、讲解明白，提高演示实验的生动性、科学性、安全性 。
六、课堂讲解
学生是通过教师的课堂讲解获取知识，因此，教师的讲解尤为重要 。讲解正确、科学能使学生更好地理解、接受新知识，教师的讲解必须要做到：一是符合科学性，即讲解的内容合乎科学原理，用词要正确，表达要确切；二是符合逻辑性，即讲解必须要有条理，顺序要合理，层次要分明，内容的安排要合乎逻辑；三是讲解要有启发性，即教师的语言要生动，要考虑学生的学习情绪和知识基础；四是要突出重点，即每堂课的全部教学内容应当紧紧围绕着一两个重点内容，从不同的方面进行阐述，从与它的不同联系中来分析研究；五是简明生动，即教师的语言应力求简练明达、形象生动和通俗易懂 。
七、课堂提问
教学的任务主要是通过课堂教学完成的 。在课堂教学中，教师经常向学生提问一些问题，因此，必须设计好课堂提问 。要设计好课堂提问，就必须要以认识论为基础，以教学大纲和教材的知识体系为依据，针对教材中的重点、难点和关键以及学生的实际情况，在思维的关键点上提出问题 。在设计课堂提问时要注意因材施教，根据学生的实际和发展水平有的放矢；要有趣味性和启发性；要有目的、有计划、有步骤、有准备、有针对 。

• 拒不戴口罩如何处理 口罩如何处理
• 淘宝如何申请退款? 淘宝如何申请退款
• 怎么检测怀孕 如何知道怀孕
• 如何让女生喜欢你小技巧 如何让女生喜欢你
• 股东如何分红和分配利润 股东如何分红
• 化学怎样学 如何学习化学
• 如何学好英语的方法及技巧 如何学好英语
• 怎样在图片上编辑文字 如何修改图片文字
• 黎明杀机如何调滤镜 如何调滤镜
• 海南创业做什么政府扶持 海南新政下如何创业