7、11月3日—7日开展亲子自制书签比赛:请每位家长与孩子一起制作一张书签(可以是剪贴、绘画等),充分调动孩子们制作书签的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力 。通过书签的制作,帮助他们更好地了解书签的作用,学习制作书签的 。方法,萌发幼儿热爱图书的情感 。
8、11月13日全园举办“跳蚤书市”,让幼儿将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校,卖给其他幼儿,实现图书资源共享 。
9、11月19日—21日读书节系列活动比赛,小班“颂诗歌”、“念童谣”擂台赛、中班“好书推荐比赛”、大班“故事演绎比赛” 。
10、11月邀请专家来园为教师进行阅读讲座 。
11、11月底家长中开展征集“我与孩子共读书”心得征文比赛 。
以上活动均在活动前下发具体活动方案,或布置具体活动要求 。
(三)第三阶段:总结评比阶段(11月24日——11月28日)
1、幼儿园评选“小书迷”、“书香家庭”、“书香班级”等内容 。
2、读书节系列活动成果展示 。
3、11月28日举行读书节闭幕式 。以汇报演出的形式将比赛中精彩的.节目展示,同时“书香班级”、“书香家庭”、“书香宝贝”颁奖活动 。
七、其他事项:
1、各主题活动负责人要结合本园实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,广泛收集读书节的所有资料及活动成果,归档整理 。
2、做好读书节的总结工作,并向家长征集第五届读书节反馈意见 。
3、做好读书节的相关活动通讯报道安排 。
大班读书区域活动方案2
一、指导思想:
在教育改革浪潮蓬勃兴起时,阅读已成为一种获取知识营养的社会风尚,一种求进步促发展的学校发展特色 。读书使人明理,读书使人善辩,读书使人高尚,读书使人幸福 。为深入贯彻平湖市教育局平湖市新教育实验区秘书处第三届读书节活动
的精神,进一步推进我园书香校园建设,扎实推进新教育实验,并结合市教育工会“爱岗敬业,铸造师魂”系列活动,营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长 。根据幼儿园实际特制定以“阅读,让校园溢满书香”为主题的读书节活动方案:
【大班读书区域活动方案 幼儿大班读书活动方案】二、活动目标:
1、营造浓浓的“阅读,让校园溢满书香”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设 。
2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进分子,让书成为教师成长的伴侣 。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的 。兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础 。
4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯 。
三、读书节活动主题:
阅读,让校园溢满书香
四、读书节活动时间:
20__年4月23日——12月20日
五、活动步骤
(一)宣传发动阶段
1、传达平湖市教育局新教育实验秘书处第三届读书节活动精神
2、制定落实结合幼儿园实际的读书节活动方案 。
(二)读书环境的创设
1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区,从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等 。
2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面 。
3、利用幼儿园宣传栏,阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语 。
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