二、活动主题:
3~6岁儿童识字展示,推广学习是游戏,汉字是玩具的科学教育方法,及项目在当地的品牌知名度 。
三、活动时间:
__年8月26~31日择日 。
四、活动地点:
生源集中的地方 。(校车上拉个条幅,摆个桌子流动招生)
五、活动内容:
1、教师组织本校学生超右脑识字成果展示(主持稿见附件5)
2、现场招收新生免费体验识字展示 。(注意:新生学习应及时采访家长朋友对孩子学习效果的满意度,抓住时机通过家长口碑做宣传 。)(新生详细上课教案见附件6)
(1)参与对象:本校的学生及活动地点流动新生源 。
(2)报名方法:直接联系校方负责人,报名即可 。
(3)报名日期:__年8月26日~31日
(4)活动规则:限3~6岁儿童参与体验,并有奖品赠送 。
(5)评奖方式:重在参与,参与者有奖 。
(6)奖励办法:
由校方提供奖品
六、活动要求
加强优秀教师的学习力度,(注重练习控场能力和教学趣味性)有侧重点的练习,稳扎稳打基本功,大胆实践,充分调动新生对字宝宝的认识热情和兴趣,使本次活动更具覆盖面和影响力 。按照有关要求认真抓好各项活动的准备工作,确保本次活动能够顺利有序的进行 。
七、安全措施
安排专门的主持人员维持现场秩序,并且确保现场赠品奖品发放的公正合理有序;组织本校幼儿室外活动安排,应安排足够的工作人员以做好应对各种突发事件的准备 。
八、活动准备
1.活动安排表(附件2)
2.经费预算(附件3)
3.便携式音响设备或扩音器
4.条幅
5.宣传页或名片
6报名表(附件4)
7.奖品
最新幼儿园招生方案3
一、园况分析
我园现有班级6个,其中:小班2个,中班2个,大班2个.
二、预计招生
本学期,我园欲新增托班一个,招生人数20人 。同时,大班面临毕业,我园须在本学期招生70人,共计招生90人 。
三、招生措施
(一)成立招生工作领导小组
招生组长:___
电访负责人:___、___
幼儿资料收集人:___
招生物资负责人:___
来园接待:___、___、___
招生工作实行组长负责制和教师首问制 。
(二)全面分析当前招生行情,确定我园招生策略,并做好充分的准备工作
1、继续坚持我园面向中低端消费人群办园的宗旨,制作精美、全彩印宣传册,突出我园理性收费高品质办园、环境干净整洁、师资配备合理的特色 。
2、分析我园在编幼儿的家庭分布特点,与家长讨论择园入学的主要原因,分析我园周边幼儿园的招生特点从中总结我园的竞争优势,确定我园招生的重点范围以及招生特色 。
3、组织全体教师,进行专职培训 。强调此项工作的重要性,特别对自身特色、师资配备以及软硬件设施等要统一口径,以便与准生源近距离接触沟通,增加对幼儿园的认知度与信任度 。
(三)多渠道发布招生信息
1、通过在园内宣传栏、园大门口宣传栏张贴2013年春季招生简章和2013年夏季招生简章 。
2、与小区物业联系,在___小区、___小区、___小区、___小区、___小区、___小区、___市场等场所的主要街道、宣传栏悬挂招生条幅、张贴招生简章 。
3、利用“六.一”儿童节大型户外演出活动,请准生源及家长来园观看 。向曾经来园咨询并留有信息的家长发送招生信息 。通过家长收集潜在生源信息,发动家长代为发送招生信息 。为了保证资料发放的目的性和有效性,我们可以和家长进行手递手的发放活动,以便我们能和家长进行面对面的交流 。教师应耐心讲解,通过有效的沟通,在对咨询者派发宣传册的同时,详细了解生源信息,并留下宝宝姓名、家长姓名、工作单位、联系电话等详细资料,建立详细的准生源数据库 。
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