2、向孩子解释人际关系的正确概念 。儿童时期对是非的区分是很不清楚的 , 他们很难分清到底什么是真正健康的人际关系 , 以为只要有人围着就算有朋友 。所以 , 孩子很有可能因为对人际关系的误解而导致行为上的误差 。这种从众心理会使儿童变得更加是非不清 , 养成缺乏主见、人云亦云的习惯 。
3、培养孩子独立生活的能力 。有从众心理的孩子独立能力较弱 , 依赖性较强 , 因为怕失去所依赖的对象 , 不得不附会别人 。您孩子在做班干部时受到大家的尊敬 , 得到大家的赞扬 , 这使她在心理上要依附同学们的赞扬 , 很怕失去这份荣誉 , 所以才常常违背自己的意愿去做自己不愿做的事 。因此 , 建议您多让孩子独立生活 , 对她讲清楚如何看待荣誉和友谊 。
4、稳定孩子的情绪 。焦虑多、情绪不稳定的孩子爱产生从众心理 , 您如果能多稳定孩子的情绪 , 使她更坚信自己的才能 , 她就会逐渐改变从众心理 , 趋向稳定性 。
5、教孩子明辨是非的能力 。委曲求全的另一个原因是孩子不能很好地明辨是非 , 虽然她也知道自己的做法是不正确的 , 但这种概念很模糊 , 还无法左右她的行动 。您必须向孩子灌输非常鲜明的是非概念 。
帮助孩子建立良好的人际关系 , 需要做到以下方面:
首先 , 需要建立孩子的自信心 , 自信心强的孩子多敢于交际 。如果怕与人接触则难以发展同学友谊 , 性格多孤僻;
第二 , 父母要乐于与孩子分享他在交友过程中的趣事 , 从而使孩子不觉得交际过于乏味;
第三 , 父母应该灌输孩子正确的交际观 。比如:友好待人 , 不打架斗殴 , 朋友间相处要懂得考虑他人感受 , 等等 。这些事情是非常必要的;
第四 , 要引导孩子学会承认错误 。犯错不可怕 , 可怕的是不敢或不想承认错误对孩子未来成长也有负面的影响
第五、加强与孩子的沟通 , 许多时候 , 孩子多屈服在父母的权威之下 , 父母常常难以得到孩子的真实想法 , 因此 , 父母要与孩子多交流 , 可以做朋友开始 。平等交流 , 家庭交际良好 , 外头交际也就容易了
如何提高这方面的能力:
1.让孩子们学会一些基本的交流沟通方式 。
2.不同性格的孩子要不同的方法对待 。
3.带孩子们多参加一些活动 。
4.适时的放手 , 让孩子们自己交流 。
5.让孩子们与小伙伴一起学习成长 。
与人交往的基本礼仪和习惯的三个方面:
1.培养孩子基本的礼仪 。
2.出外聚会或者首次见面一些交际过程中可能出现情况的预防 。
3.学会承担责任 , 处理一些与同学间的小摩擦 , 增强交往的能力 。
孩子人际交往的方法:
1.给孩子树立一个好的榜样
2.提供主动交往的渠道
3.引导孩子学会分享
4.给孩子充分的自由
5.培养交往技巧
6.给孩子阅读书籍
7.给孩子提供交往的机会
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