心理老师直言：高智商儿童8岁之前就有苗头，以下表现可以参照闺蜜因为喜欢心理学

闺蜜因为喜欢心理学，大学主修的课程就是教育心理学，而毕业之后也在学校工作，天天跟孩子打交道。有的时候，因为好奇还是会问她：“智商高的孩子跟普通的孩子看起来一样吗？”闺蜜回答我说：“如果是智商比较高的孩子，还真的跟一般孩子有些不同。 ”而一般的高智商儿童在8岁之前还是会有苗头的，家长细心一点才能察觉得到：

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性格偏急躁，但又喜欢阅读
对于一些高智商的儿童而言，思维方式是跟普通儿童有所不同的，高智商的孩子一般喜欢采用多维度的思维方式，而一般的事物是难以满足他们认知需要的，所以孩子往往会表现出偏急躁的性格特征。但是，正是因为孩子的智商高，对于现实世界往往不容易满足，虽然在别的方面注意力不够集中，但是在阅读方面孩子却表现出超人的兴趣，特别是在自己识字之后，对新的知识特别渴望，这也是天才少年的一个突出特点。
闺蜜班级里一个孩子智商就比较高，闺蜜去家访时，跟孩子父母交流，发现孩子身上会有点特质：虽然性格有些偏急躁，但是在5岁的时候就能用乐高搭出结构复杂的建筑群；同时，孩子的阅读能力特别强，在8岁的时候大脑中的知识储备就很多，被很多人称之为“移动的百科全书” 。看来，正是因为求知欲比较高，高智商的孩子才更喜欢阅读。

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活生生的“话匣子”
同时，高智商儿童的另外一个表现是：爱说话。不论是哪一个年龄阶段的孩子，好像都有“话唠”的天性，喜欢跟不同类别的人聊天，面对大人有问不完的问题，这也是高智商孩子的显著特征。
就好像闺蜜班级里的一个孩子，智商高，但是也是爱说话，听他的家长讲，孩子在8岁的时候，就有超强的搭讪能力，去到任何一个地方，就能第一时间找到人聊天。同时，老师也吐槽：孩子在教室里也喜欢跟别人讲话。因为大脑转动比较快，而对世界好奇的点儿比较多，所以高智商孩子还真的会比别的孩子更爱说话。

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发展有些不平衡
当然，事情都是具有两方面的，高智商儿童也会面临一个问题：发展的不平衡性，可能在某些方面发展超前，但是在别的方面却发展滞后。
就比如闺蜜的一个8岁的学生，在历史和文学方面能力特别强，但是在与人沟通方面，可能也就跟六七岁的孩子差不多。
【心理老师直言：高智商儿童8岁之前就有苗头，以下表现可以参照】而如果孩子在8岁之前有这些特性，真的是智商高的表现，但是因为大多高智商孩子并不像其他孩子一样听话，家长往往会认为孩子“欠管教”而压制了孩子身上的个性，所以家有高智商孩子，家长的责任会显得更大，别白白浪费了一颗好苗子。