玩具越多的孩子越笨，越少的反而越聪明？答案和大家想的不一样随着物质生活的提高

随着物质生活的提高，家里有条件的宝爸宝妈都喜欢给孩子买各式各样的玩具，即使是家庭不富裕的普通家庭，也想着给孩子买大几百块钱的高大上玩具，如热门的电玩类玩具，还有音乐类、建造类、创造类玩具等等，价格不一，花样繁多。

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于是，很多父母都曾感慨过“养孩子就是在烧钱” ，我们小时候都没有现在孩子这么幸福，尽管如此依旧有越来越多的父母有“赴汤蹈火在所不辞”的态度，他们普遍认为，孩子玩过的玩具越多越聪明。
事实上，家长们不用每样玩具都买，有时候孩子玩具多并不是一件好事，还有可能会“坑娃” 。

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很多家长给孩子买玩具的初衷，都是希望玩具能够开发孩子智力，以及想要他有一个快乐意义非凡的童年生活。有的家庭，宝宝的玩具甚至能占“半壁江山” ，可你的目的真能达到吗？
新晋宝妈小夏由于自己小时候没能玩上高级玩具抱有遗憾，加上小夏老公在大公司当经理，家庭收入十分可观，想着给宝宝创造更好的生活。每次到商场，孩子只要指出想要的玩具，小夏都会毫不犹豫给孩子买。

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可买着买着小夏发现，孩子总是喜新厌旧，对新玩具很感兴趣旧的玩具却是三分钟热度，学习上也容易注意力不集中，成绩更是不理想。
所以，玩具多的孩子不一定聪明，反而会因为孩子不够热衷一种玩具，无法仔细钻研而渐渐失去对玩具的欲望。那玩具少的孩子，又会不会影响智力开发呢？

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询问过很多家长，提到“玩具少和玩具多的孩子，谁更聪明”的话题，多数家长反馈的结果，都更倾向于玩具多的孩子。实际上，研究结果却和大家想象的不一样。
美国心理学家曾对孩子玩具的多少做过实验，分别调查有5个玩具以上和以下的学龄前孩子，最终发现：玩具数量超过5个以上或者更多的孩子，反而限制了大脑的创造力，不容易集中注意力，逻辑思维能力较差。
【玩具越多的孩子越笨，越少的反而越聪明？答案和大家想的不一样】儿童发展学家克莱尔?勒纳，通过研究发现，孩子玩具越多越容易破坏他们的认知能力，无法达到玩具最大化的作用。
这些研究结果，其实都能够充分证明，孩子不是玩具越多越聪明，反而玩具少更能激发他们的反复钻研、思考、创造等能力。

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如何给不同年龄阶段的孩子挑玩具？
研究证明：让孩子玩玩具，更有利于他对陌生世界的探索，有助于发展大动作、精细运动、认知能力、开发智力等，而对于不同年龄阶段的孩子挑玩具也有讲究。
比如0~3月龄的宝宝，正处于感知觉发展黄金期，妈妈们可以给宝宝选择音乐类型玩具；
4~12月龄宝宝是精细动作发展的关键期，这时候不妨选择积木、布偶、推行车、色彩分明的球类；
1~2岁幼儿是语言和大脑认知发育的阶段，应练习简易版的拼图、建筑类的积木、看绘本等；
3~6岁儿童机体已经慢慢发育完善，妈妈们准备创造类型的玩具即可。
今日话题：你家宝宝玩具有多少？不妨留言分享你给孩子买玩具的意义和初衷~