宝宝戒奶后就一直把安抚物放在鼻子上,该不该干预?
1妈妈问:
宝宝从16个月戒奶后 , 就一直把安抚物放在鼻子上 , 尤其睡觉时候 , 现在马上3周岁了 , 一直这样持续 , 最近觉得她鼻子有些敏感 , 之前楠楠老师说顺其自然 , 现在这种情况 , 该不该干预呢?
【宝宝戒奶后就一直把安抚物放在鼻子上,该不该干预?】并且马上要送幼儿园了 , 这边幼儿园的老师不会有芭学园那么懂孩子 , 老母亲很焦虑 , 我该怎么办呢 。
小芭答:你可以焦虑 。 试着站到一旁看看 , 焦虑就像一只手 , 拉着你来问小芭问题 , 它想帮助你 。
你一边焦虑着 , 一边跟小芭一起来看几个问题:
?宝宝现在把安抚物放在鼻子上 , 是否等于她上幼儿园之后还会继续这么干 , 你现在并不能百分百确定 , 是不是?
?你觉得她鼻子有些敏感 , 还是她鼻子真的敏感?
如果能确定她的鼻子目前有些敏感 , 是否就一定是因为她把安抚物放在鼻子上导致的 , 还是也存在别的原因?例如最近天气寒冷 。
?一岁四个月戒奶之后 , 她用「把安抚物放在鼻子上」的方式来延续对母乳和妈妈身体的依恋 , 或者说 , 「把安抚物放在鼻子上」是她找到的一种新的让自己安心的方式 。
那么 , 有没有可能 , 在她使用这种方式的同时 , 你引进一些其他方式来帮助她也能获得这种安心感?(需要说明的是 , 寄托于某一个物件 , 只要没有影响到别人也没有影响到自己的正常生活 , 就不是一个“问题”) 。
哪些方式呢?
或许你已经在尝试用一些方式 , 小芭举的例子你看看合不合你家用 , 或者能否对你有启发 。
例如建立每天晚上睡觉相对固定的节奏/程序 , 每天晚上从开始准备睡觉到睡着 , 都固定地做几件事——洗漱 , 换上睡衣 , 给小手抹点香香油 , 和妈妈亲一下 , 躺下来 , 关灯 , 妈妈讲故事 。
每天都这么做 , 让这个稳定的「睡前几件事」成为一种操作性的、动作性的“安抚物” , 使得孩子从「每天稳定的、熟悉的睡前程序和温暖的睡前氛围」中获得安心感 。
妈妈或者爸爸亲口讲故事 , 对孩子来说是最好的 。 你可能有这样的体会 , 当一个人不照着书读 , 不照着手机读 , 而是自己给你口述讲一个故事 , 你会更能感受到他的情感 , 这个故事是从他心里流淌出来的 。
你可能想说 , 小芭你说着容易 , 每天晚上给孩子口述讲故事 , 这难度太大啦!哪里有那么多故事可以讲?而且我上了一天班累到不想动 , 孩子不困我自己可是困得要命 。
那可以看看还有什么别的方式来讲故事 。 虽然亲口给孩子讲故事是最理想的 , 但是我们不一定非得做到那个最理想 。
我一直记得小时候我姨给我讲故事的情景 , 有段时间我父母不在身边 , 是我姨每天晚上带我在姥姥家睡觉 , 姥姥家屋子的灯泡很暗 , 我姨拿着70、80年代印刷的那种纸质非常粗糙的民间传说故事书 , 就着那像萤火虫一样的灯光给我讲兄弟两个一个好吃懒做一个勤劳朴实的故事 。
除了拿着书读 , 现在这个时代 , 放音频故事给孩子听也是常见方式 。
还有一种方式 , 就是编故事 。 怎么编?
一个秘诀是用比喻 。 你每天上班 , 从出家门、路上、在单位一天的工作、下班、回家 , 这一路上的耳闻目睹把可以编成故事 。 可以把我们生活的城镇比喻成森林 , 把自己比喻成一只小兔子 , 把路上、单位里遇到的人比喻成小猫、小青蛙、小猪……
对3岁左右的孩子来说 , 故事中重复性的情节和语言是能像安抚物一样安抚他们心灵的 。 你去读一读中华民间传说故事、格林童话故事 , 里面往往有很多重复的小结构 。
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