瓶盖儿|一种语言里特殊的,其他语言没有的语音,是孩子才能掌握的语音

孩子说出了第一个、第二个以至更多的词,并且得到了大人的认同,他感到无比的兴奋和愉快。从这以后,他忙于把已经掌握的声音和已经熟悉的意义进行配对,就象给一个个瓶子套上一个个合适的瓶盖儿一样,去组织更多的词。他试图让每一个声音都有意义,因此,那些无意义的发音开始减少,语言中用不着的声音逐步消失。但是,这一阶段的孩子还有好些声母和韵母分不清,发不准确。




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【 瓶盖儿|一种语言里特殊的,其他语言没有的语音,是孩子才能掌握的语音】孩子边哭边发出“ma--ma”的声音,妈妈没听见谁也不知道,这就是孩子的第一个词--妈妈。孩子会说第一个词,大多在一岁左右。这个左右的伸绪性很大,能左到八、九个月,也可能右到一步半甚至两岁。这个时候,孩子脑瓜里积累了许多“妈妈”的形象,妈妈还代表温暖、舒服、安全,发音器官的成熟为他说出第一个词准备了生理条件。晚上要睡觉了,看不见妈妈,会突然情不自禁地叫“ma-ma”,他发现用“ma-Ma”的叫声能更快得到妈妈,而且比哭闹更省事。于是,他提高了说话的积极性。指着汽车叫“车车”,指着“电灯”叫“灯灯”。他很喜欢跟着别人来称呼事物,每说出一个词,几乎都能得到爸爸妈妈的奖励,于是他的积极性更高了。