一生仅一次的语言爆发期，你敢让孩子错过？（附引导方法）( 二 ) 在某一个时期

人际交往能力提高
斯大林说：''语言是工具、武器，人们利用它来互相交际，交流思想，达到互相了解。 ''
一个3、4岁的孩子，正在用着他的语言能力，大胆又小心翼翼地搭建起友谊的桥梁。
喜欢说话的孩子，一般都是活泼热情的孩子，他们主动，又善于表达，所以他们的身边有很多朋友。
语言的魅力，就是把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。
真挚的情感才能引起别人的共鸣，如果连表达的能力都没有，那么孩子将不具备共情能力。没有共情能力的孩子，往往也没有同理心。
利用“情景式锻炼”
孩子话痨的表现，标示着孩子已经进入了言语爆发期。父母应该把握好言语爆发期，帮助孩子培养良好的语言表达能力。
父母可以利用''情景式锻炼'' ，把握孩子的言语爆发期。 ''情景式锻炼''是指将孩子代入各种情景中，在这些情境中进行对话，从而达到训练孩子语言表达能力的目的。
1、通过交谈锻炼
这一部分情景一般是普通的家庭生活情景，父母在家就可以进行这一部分训练。孩子与父母生活在一起的时候，会对父母的一些行为产生兴趣，或者是和父母分享自己在生活上遇到的点点滴滴。
这时，父母应该认真倾听孩子说的话题，不能只是让孩子一个人在那里书，父母应该给予孩子一点回应，这些回应可以增加孩子的热情。当孩子提问时，父母也不要敷衍。

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父母应该尽自己所能回答孩子的问题。如果实在是回答不出来，那就带着歉意回答：''宝贝，这个问题妈妈也回答不出来。 ''
在交谈过程中，父母应该注意肢体语言，肢体语言能够增加亲子之间的亲切与信任。
2、通过游戏锻炼
解决父母听到孩子的唠叨就厌烦的方法，就是让父母也变成一个''小话痨'' 。
游戏是一个很好的场景，父母可以与孩子一起玩游戏，父母和孩子都是玩家，双方在玩游戏过程中肯定是要进行交流的。
游戏也有不同的场景，这里推荐父母和孩子进行一些益智桌游游戏。
益智桌游有很多种类型和版本，父母可以参考孩子的认知和兴趣进行选择。
比如说，如果父母希望孩子学会念数字，那么父母可以选择一款数字桌游;如果孩子对一些小动物感兴趣，那么父母可以选择一款以认识动物名称为主的桌游。
在游戏时，孩子不仅能够得到乐趣，还能够学到新的知识、锻炼自己的语言表达能力。
3、通过体验锻炼
这个锻炼场景主要发生在户外，父母可以带着孩子外出，和孩子一起亲近自然，比如说野餐。在这个过程中，父母可以帮助孩子更好地认识大自然。孩子经过多次外出，定能表达出一些有关大自然的语句。
除了大自然，父母还可以带孩子体验一些其他不同的场景，最简单的超市、市场、公园、高楼大厦等等。在与孩子交谈的过程中，父母还应该教会孩子观察别人的表情。这会大大增大说话的乐趣。

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在语言爆发期中，父母应该鼓励孩子，让孩子勇于表达自己。等到过了语言表达期，孩子就能够拥有突出的语言表达能力。
广州天使儿童医院
健康一个孩子，幸福一个家庭！