阅读|有多少家长会让孩子每天坚持背古诗、早读、阅读、练字的？

背古诗应该从小就开始，古文知识在中高考的占比在增加。现在从最新版全国统一编制出版的中小学语文教材可看出，古诗文的比例在增加，近代的内容在减少，初中的更是达到了近半以上，几乎每个单元甚至书本封面都有古文内容。考试内容一般有诗词默写、文言文阅读理解、古诗鉴赏等多样化。

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小孩时期的头脑智力发育和联想能力都在不断开发增长阶段，对古诗文的场景理解有积极的促进作用。从朗诵、阅读、背诵、理解等逐步转化成自己的古文知识储备。再者，古诗文里有很多寓意可以让孩子树立正确的人生价值观，古人里的君子之风仍然适用于当下，每天坚持背诵古诗，家长带领孩子一起，树立榜样。练字是规则的践行，是性情的沉淀，是表达自己的方式。
字讲究格局，讲究规则，从横竖撇捺到横折弯钩等，都有各自的收放讲究。练字不需要每天占用超过半小时的时间，需要长时间的积累，从坐姿、握笔手法、使用笔的类型、字体选择等方面，逐步完善，让小孩从胡乱涂画到笔画练习，再到字体结构布局等，由浅入深去体验其中的乐趣。呼吁更多的家长能够坚持每天陪小孩背诵古诗、早读、阅读、练字，从小积累的知识往往更深刻，成为一种本能，有利于从小学初中高中大学等深度和广度的学习。
故事分析：孩子已经读大学了，回想他小时候亲子学习经历，背诗、早读这些坚持受益匪浅。至少孩子从幼儿园大班开始到小学六年级一直是这么坚持过来。初高中孩子住校，更多的是学校管理和自主学习，后面相对顺利的学习过程是幼儿园小学的坚持为他打下坚实的基础。我们当时的坚持之一是背诗。对比了各种古诗选本，选择从小学生必背古诗开始，这里推荐北大版的《小学必诵古诗360首》。

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背诗的经验是从浅到深，先从《咏鹅》《静夜思》《春晓》这样的篇目开始。小学生的必诵古诗的版本，已经对各类诗词做了梳理，从课本出发，然后浅显容易理解，孩子背诵起来也有兴趣。不仅孩子背诵，我也跟孩子一起背，因为毕竟绝大部分古诗或者之前学过，或者阅读过或者了解过，所以家长背起来压力不大。给孩子做了榜样，另外也可以跟孩子展开各种类似出上句接下句，飞花令小游戏，整个过程家长孩子都学到很多。
第二个就是亲子阅读经典的书籍，象《上下五千年》《世界五千年》、四大名著（《红楼梦》选青少年版）、《安徒生童话》《格林童话》《海底两万里》等等。家长毕竟是参加过小升初和中高考的，知道哪类书相对考点多，知识含量大，这类书就是给孩子亲子阅读深度阅读，过程中也进行一定的互动，加深孩子对重点知识的理解。通过这样的学习，孩子在小学阶段学校知识百科竞赛中取得非常好的成绩，提升学习自信。
而到了初中阶段，历史地理等科目学起来特别轻松。当然孩子自己感兴趣的书籍，他自己都是自主阅读，比如《草房子》沈石溪的动物小说等等。孩子学习是漫长的过程，“终身学习”“快乐学习”是可以做到的。在读书过程中，我们首先让孩子看到家长读书的快乐进步的快乐，他也认为读书是有趣自然而然的事情。小的时候，我们坚持，孩子也跟着坚持。后面孩子住校，已经有了不错的知识储备和学习习惯，成绩也很好，进入良性循环。

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学习任何技能，关键都是六个字“不怕慢，就怕断”，坚持是第一位的。孩子还小，关键就是家长。家长自身爱学习，引导孩子爱上学习；家长自身坚持，跟孩子一起坚持！在孩子初中叛逆期之前，他非常依赖家长，抓住这个阶段，跟孩子一起背诗一起坚持吧！这几件事都是最基础也是最重要的习惯，相信很多家长都曾经开始过，只是能坚持的也许不多。