儿童口吃答疑，全是家长关心的热门问题，欢迎对号入座家中若有口吃症状的孩子

家中若有口吃症状的孩子，孩子的痛苦，家长们感同身受，恨不得代替孩子承受，
关于儿童口吃，很多家长心中都有不少疑问。

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父母说话口吃，孩子说话也会口吃吗？
口吃的遗传性尚未明确，但明显受家族史影响，口吃家族发病率可达36%～55% ，口吃家庭出现口吃孩子的几率确实高一点。儿童口吃中发育性口吃占比最大，随着年龄增长，他们自愈比例很高。但要注意，当儿童口吃发生在5岁或6岁后，而且有口吃家族史时，要考虑是病理性口吃的可能。
另外也要考虑家庭语言环境的影响，早期幼儿语言都受父母语言习惯熏陶，模仿是最早的学习语言的方式和途径。

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孩子说话口吃很明显，但是照书本朗读很流利，算口吃吗？
很多家长都会对这个问题感到困惑，平时说话容易磕磕巴巴的，想说得说不出来。但是念课本，唱歌都很流畅。
科学松鼠会的一篇文章，介绍过一个实验，解释为什么唱歌、朗诵时口吃障碍会消失，第一个原因可能是因为左右脑的功能支配原因。左脑决定着语言的速度和节奏，控制失误时就会出现口吃的各种表现，但是换成朗诵和唱歌后，控制权变成了右脑，如果右脑控制得好，就会表现的正常。
第二个原因，唱歌和朗诵不需要大脑去组织语言符号，跟随固定的韵律和节奏即可，而这种固定的节奏和韵律，在某种程度上会欺骗大脑，暂时忽略了口吃的影响，这种现象也称“韵律边界加工” 。

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孩子性格内向，胆小，是口吃的原因吗？
有位妈妈分享，孩子从小被老人带大，太过溺爱，见过的世面少，平时说话就少，更怕和陌生人说话，别人一逗他，说话就卡壳。
【儿童口吃答疑，全是家长关心的热门问题，欢迎对号入座】有观点认为，口吃与孩子的性格密切相关。确实有些性格内向、胆小害羞的宝宝，见到陌生人容易出现口吃，可能是过度紧张，也可能是社交障碍，这个并不能作为口吃的判定标准。要看孩子平时不同语言环境下的整体表现，如果孩子面对父母或熟悉的人，没有口吃的问题，那么就不能认为是口吃。
但是孩子口吃会加重原本内向胆小的紧张感，进一步影响孩子的语言交流能力和心里发展。
所以，这样的孩子，不仅要预防口吃发生，还要注重解决心理和性格方面的问题。

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宝宝会说很多话，但是表达混乱，总是重复，是口吃吗？
有的宝宝经常给父母描述在幼儿园发生的事，但是说得颠三倒四，逻辑混乱，父母听得稀里糊涂，为了把事情说清楚，孩子急的总是重复。这种表现是口吃吗？
这种现象并不能认为是口吃，严格地说，口吃只是对语言节奏方面的定义，如某些语音，音节，单词或短语的停顿卡壳。
3岁后的宝宝，开始进入主动语言表达高峰，可以简单的叙事，但是词汇量匮乏，语法和逻辑性还很差，可能用词不准，可能逻辑顺序错误，使得语言组织的连贯性不够，所以有的宝宝会不断的重复、强调，尝试寻找更准确的表达方式。这种情况下并不是口吃，而是特定时期的语言发育现象。