家庭教育|那些段子里的“牛娃”有多难搞，自己摊上才知道( 二 ) 家长群|双标|家长|作业

妈，人家都说学习不好的孩子是来给你养老报恩的，那你就我一个孩子，我必须学习不好啊，不然，你再给我生个弟弟妹妹，等你养老有了保障，我再发愤图强？

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这样的孩子，什么嬉皮笑脸油嘴滑舌，什么东拉西扯插诨打科，各种转移矛盾的迂回战术，他无所不用其极。
结果就是，不管你怎么咆哮，他总是嬉嬉笑笑，你用实力搞起来的紧张气氛总是很轻易就被他消解掉，你感觉就像一记重拳打在了棉花上，最终精力耗尽，只能不了了之。

外人都夸孩子人间大清醒

你却怕他是个青春期小迷糊

话说回来，这孩子能被一票整日做文字工作的叔叔阿姨们捧上天，除了字里行间无处不在的幽默感，还有其面对重大的人生课题，不受课本标准答案的影响，勇于独立思考，敢于说真话的优秀品质。

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想想我等活到如今三四十岁的年纪，面对哥们儿的批评，有几人可以做到有则改之无则当空气？面对朋友的困难，又有几人可以做到能帮则帮，不能帮的袖手旁观？
孩子妈妈本身是自由职业者，太知道过于服从，过于遵守社会时钟并不利于一个人的终身幸福，所以很小的时候，她全力支持孩子追求自由，做自己喜欢的事。
别人孩子还在读童话的年纪，他爱上了历史、军事、百科，妈妈一个字，买；
别人孩子写自己做好事，都是“公交车让座”的画风，他却在文章里劝老年人少去领免费的鸡蛋，省的吃多了增加胆固醇，妈妈表扬他想法很独特。
低学段的娃再淘也就是这样，作文会写的出格点，别的科目并没太多自由挥洒的空间，个性还不太能冲撞到学校的规矩。
但步入初中，史地生全面铺开，孩子这些年看的闲书可派上了用场，课堂上回答问题总是和老师唱反调，卷子上一堆大实话的口语，却一个考点也踩不到，这让每天忙着灌输忙着赶整体教学进度的老师们情何以堪？

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老师的意思，故意挑战权威，是学习态度问题，所以，后果很严重，必须叫家长。
每次谈话刚开始，妈妈都有“老师水平不够、被孩子伤了自尊才恼羞成怒”的错觉，但每到谈话后半段，老师使出杀手锏：“就这成绩，毕业都成问题，还指望上高中？”妈妈心态立马崩了，更架不住副科老师说完主科老师说，主科老师说完班主任说，从成绩到品德，从行为到心理，给你批得体无完肤。
尤其听到老师说孩子故意用打火机点学校落叶，还好没点着，不然就酿成大祸的事，妈妈真的搞不懂，这孩子到底是率真可爱，还是愤世嫉俗，没有读懂规则还盲目自信，为了独立特行而独立特行？

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教养的迷思

家家有本难念的经

其实从我的角度看，孩子妈妈还算是位学习型家长，会日日三省吾身，会及时为自己的教育复盘：