分数|幼儿园“超前教育”危害多,小学二年级显露端倪,家长别不当回事

文/小柚

教育的起点其实不是小学 , 而是幼儿园 。
学生的到来 , 为每个家庭增添了一丝希望和新鲜活力 。 看着学生一天一天的长大 , 家长提前为其铺好教育之路 。 义乌教育的开端是小学 , 可人生的起跑线是在幼儿园 。
年满3周岁的学生会在幼儿园里提前适应集体生活 , 为上小学做好铺垫 。 家长都有望子成龙望女成凤的心理 , 秉承着不能让学生输的原则 , 纷纷寻找最优质的幼儿园 。
【分数|幼儿园“超前教育”危害多,小学二年级显露端倪,家长别不当回事】分数|幼儿园“超前教育”危害多,小学二年级显露端倪,家长别不当回事
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当今社会生活节奏非常快 , 教育速度也在无形中受到影响 。 很多家长认为 , 按部就班地接受教育过于浪费时间 。 如果能让学生在幼儿园时期 , 提前学习小学课程就好了 。
部分私立性质的幼儿园正是抓住了家长这个心理 , 推出一系列幼小衔接班 。 幼儿园本应以玩乐为主 , 却要让学生接触小学知识 。 这样的方式 , 真的能得到想要的结果吗?
分数|幼儿园“超前教育”危害多,小学二年级显露端倪,家长别不当回事
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幼儿园“超前教育”危害多 , 能晚则晚 三岁看小、七岁看老 , 由此可见三岁是学生的一个重要节点 。 这也是学生应该上幼儿园的年纪 , 由此可见幼儿园确实很关键 。 家长们总是想给学生提供最好的教育 。
在他们心中 , 能进行超前教育的幼儿园当然是首选 。 学生即便上了小学 , 也需要有一个适应的过程 。 担心学生无法跟上老师的脚步 , 不如提前学习课程来加深印象 。
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家长的想法其实不算错 , 可他们忽略了幼儿园学生的接受能力 。 小学生尚且做不到在课堂上认真听讲不溜号 , 幼儿园学生还不知道学习是什么 , 甚至不具有自理能力 。
她们的全部心思都在玩耍上 , 幼儿园老师会在带领她们做游戏的时候加入一些教育理念 。 但这和让学生学习小学课程是两个概念 , 由此带来的危害只能在日后找到结果 。
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小学二年级显露端倪 , 家长别不当回事 家长们或许还在为自己的英明选择而感到开心 , 不是每一个家长都能想到超前教育这个办法 。 等到学生上小学后 , 就能一跃成为班级里的领头羊 ,得到老师更多的关注 。
学生上一年级时 , 确实呈现出令人满意的成绩 。 各科成绩都很不错 , 做到了名列前茅 。 然而等到小学二年级时 , 学生的学习状态180度大转变 , 分数呈直线式下降 。
分数|幼儿园“超前教育”危害多,小学二年级显露端倪,家长别不当回事
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大部分家长慌了 , 找不到原因后只能去寻找班主任的帮助 。 小学班主任对这种情况见怪不怪 , 有太多的学生出现这样的问题 。 他们都有一个共同点 , 就是接受了超前教育 。
学生在幼儿园时期已经学习过小学一年级的课程 , 即便上课不听也能得到满意的分数 。 到了二年级就是另外一个起跑线 , 超前教育的学生依然会用同样的态度来学习 。
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因为之前并没有接触过这类知识 , 成绩一定会下滑 。 这样的结果会大大地减少学生学习的热情 , 让他们认为认真学习也没什么用 。 依然无法提高分数 , 如此便陷入恶性循环 。