一年花5万多上早教班对孩子有用吗？答案见仁见智( 二 ) 作者|东林富很多家长对早教并

从根本上说，早教班教的还是家长，教家长怎么和孩子高效互动，怎么培养孩子的各项能力，以及如何处理孩子各敏感期出现的行为现象。
有些家长认为，给孩子一周上两次或是四次早教课，把孩子完全交给早教老师就好了，即使自己陪孩子去上课，也心不在焉，不做深入思考，回家后也不再带孩子玩那些早教游戏，这种想法和做法是十分不可取的。
家长既然重视孩子的早期教育，光投入金钱是远远不够的，更重要的是用心学习早教中心老师教给家长的早教游戏，真正理解了，带孩子去反复做这些早教游戏，才会对孩子真正起到作用。

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还有就是早教课也会改变家长的一些教育观念。
比如孩子在做早教游戏时，有些孩子可能一开始心不在焉，在场地走来走去，这时早教老师并不会让家长强制孩子跟上队伍，而是给孩子自由，当孩子觉得玩够了，再回来继续和老师、小朋友以及家长玩游戏。
这种教育理念传输给家长的是给孩子独立发展的自由，遵从孩子自身成长规律，不要着急，静待孩子从内心自己改变。
像我女儿现在特别好管，她不是那种你说东，她偏往西的性格。
比如我对女儿嘱咐各种安全问题，要她注意不要碰什么，我婆婆总是生气地对我说：“你不提醒她，她还想不起去那样做，你越不让她去干，她反而非要去那样干。 ”
我女儿绝对不是我婆婆说的那种执拗的孩子。
我明白婆婆的意思，因为我老公现在这么大岁数，依旧很叛逆，你说东，他非要西。
而我老公这种性格的形成，据我观察和他小时候婆婆对他的管教相关。
家长非常严苛地用自己的想法和意志强求孩子，必然给孩子埋下叛逆的种子。
比如有时我女儿不饿，我婆婆觉得她饿了，婆婆就会逼她吃饭，长期逆着孩子的意志逼孩子，孩子肯定会逆反，会本能地和家长对着干。
我老公小时候在这样的环境下长大，他本能地反对别人给他的一切意见，这种性格和心理，是非常不正常的，但6岁前是孩子性格形成的关键期，一旦形成，终身很难改变。
而我女儿则不同，我懂得幼儿早教，我会给她很大的自由选择空间，而且女儿主要是我在带，所以她的性格很好，很随和，不会出现逆反心理，大人教她的，她认为正确就会听。
我女儿的性格也很随和，她很少焦虑，很自信，安全感也很强，这些都是早教的功劳。
我婆婆不太理解，一个孩子怎么可以这么性格好，一点也不逆反，不叛逆，和谁都处得来。但我很清楚，这就是早教的魅力所在。

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三、
早教不等于上早教班。
早教不是特别复杂，也没有那么难，早教也并不等于一定要上早教班，家长在家也可以自己给孩子上早教。
如果家里有足够的钱，家长也有足够的时间，去上早教班是个不错的选择。
但如果家里的经济不是特别宽裕，家长在家给孩子做早教也并非不可以。前面提到的把6个子女培养成5个博士1个硕士的“博士老爹”蔡笑晚，他的6个孩子就是在家里由父母给他们来做早教。
在女儿上了一年早教班之后，我也摸到了一些早教课程的门道，就选择在家里自己给她做早教。
在给女儿在家里做早教的过程中，让我更深刻地认识到早教并不是逼着孩子学东西，而是在玩的过程中，顺应孩子自然成长的敏感期开发孩子的大脑，从而提高孩子的各项能力，在这个过程中，也大大增进了亲子关系。