妈妈拿出儿子的画，儿子满地打滚哭闹不停，父亲却感到很开心？( 二 ) 我正在吃晚饭

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积极的评价是用发展的眼光看待已经发生的事情，相信孩子是一个发展的个体，而不是始终停留在原地。建设性的建议，可以带给孩子希望，从发生的事情中吸取教训，思考未来如何做得更好。而不是陷入无休止的自责、羞愧之中不能自拔。
3、健康的羞耻感建立在自尊的基础上
自尊是一个人对于自己的喜爱程度与自我能力的评价，对于孩子来说，大部分来自于父母亲对待自己的态度与方式。如果孩子常常受到贬低、指责、辱骂，孩子会认为自己是不受欢迎的人，从而建立起
消极的自我概念；
如果孩子常常受到夸奖、鼓励，孩子会认为自己是受欢迎的，从而建立起
积极的自我概念。

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需要特别注意的是：
父母亲是否真诚会通过语气、面部表情展现出来，孩子可以感知到。这样的夸奖、鼓励，也同样是无效的。
【妈妈拿出儿子的画，儿子满地打滚哭闹不停，父亲却感到很开心？】给你两套夸奖和批评的公式，回家套用就行：
批评和建议的公式=描述事实+当下的感受+你的期望
表扬的公式=描述事实+当下的感受+你的期望+你是怎么做到的？
结语：
关于羞耻感，因人因事不同，感受也不同。关键点在于，父母亲要能迅速体察到孩子当下的情绪状态，并且分辨出孩子是否陷入到较为强烈的羞耻感当中。保持健康的羞耻感，其实就是一个“度”的问题，因为每个孩子都不同，这个度也不相同。让孩子保持健康的羞耻感，是孩子内驱力的强大资源，会因为为了避免再次体验到这种令人不舒服的情绪，而更加努力、向上。