第18回：1-1.5岁的宝宝大动作指标是什么？怎样游戏训练？逼迫嘟嘟走路

逼迫嘟嘟走路，吓坏了嘟嘟。几个果冻，哄嘟嘟大胆走路了
嘟嘟一岁零一个月，牵着大人的一个食指走得又快又稳，可是，放开手，就是不走。这天，我下班回家，远远看见嘟嘟独自站着，哭得稀里哗啦的，老公站在一两米远的地方大声说：“走过来，走过来，你又不是不会走。 ”我飞快来到近前，就见嘟嘟腿微微弯着，浑身颤抖着，满脸都是泪。我抱住嘟嘟，怒吼一声：“你干嘛？脑子怎么想的。 ”老公不服气：“他明明会走，不肯走，我逼他一下。 ”我气得个半死。
嘟嘟似乎被吓到了。以前，大人放手让他独站，他要么耐心等一会，要么扶着东西走。现在，意识到大人要放手，就会紧紧抓住大人。原本经常独站，扶东西走，现在一放手就哭。
一天，一位老师给了嘟嘟两袋果冻。平时，我不买这种零食，嘟嘟急切想要吃。嘟嘟靠在嘟爸怀里，我蹲在对面，拿着一个果冻，对着嘟嘟摇一摇，说：“嘟嘟，吃果冻了。 ”嘟爸说：“快去妈妈那儿吃果冻。 ”我张开双臂，嘟嘟犹豫了下，向我扑来。我接住他，拆开果冻喂了他一口，把他送到嘟嘟爸的怀中。往后退了一步，我又说：“嘟嘟，还有要不要。 ”嘟嘟眼睛一亮，两步走到我怀中。渐渐地，我们的距离拉开到两米，爷爷奶奶都不停夸赞嘟嘟，嘟嘟兴奋起来，自觉地来回走，越走越有劲。

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1—1.5岁宝宝的大动作发展指标是什么
1.能独自站稳。
2.能弯下腰再站起来。
3.能比较平稳地向前走，还能向后退。
4.能手足并用爬楼梯，并逐渐发展到牵着大人的手上下楼梯。
我们要了解1—1.5岁宝宝的生长发育指标，按照这个指标进行相应的游戏。记住两点，其一要循序渐进，切不可操之过急；其二，每个宝宝达到指标的时间可能略有差异，只要在大致范围内，不可就此认为宝宝不足。
适合一岁以上宝宝的大动作（蹲走）游戏
游戏1：开汽车
目标：练习蹲起，平稳地向前走
玩法：用纸板做一个红灯，一个绿灯，爸爸当交警。妈妈牵着宝宝的手，假装开车。爸爸举起“红灯” ，妈妈说：“红灯亮了停一停。 ”妈妈和宝宝一起蹲下来。

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游戏2：送玩具回家
目标：练习蹲起，弯腰直身，走路
玩法：趁宝宝不注意，将宝宝的玩具撒在地垫上。拿一个小框，对宝宝说：“把玩具送回家好不好？”让宝宝捡拾玩具，送到小框时说：“玩具回家了，谢谢宝宝。 ”

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游戏3：捉迷藏
目标：练习平稳地向前走
【第18回：1-1.5岁的宝宝大动作指标是什么？怎样游戏训练？】玩法：爸爸藏起来喊宝宝来找，妈妈带宝宝四处走，找爸爸。可以换不同的人玩捉与藏的游戏。

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游戏4：追赶流星
目标：朝指定方向走，增强下肢力量。
玩法：在沙包后面缝上两根彩带和铃铛。家长说：“流星来了” ，将沙包扔向远处，宝宝将“流星”找回来。

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下一期我将介绍10个大动作游戏，发展宝宝的大动作，让宝宝自如前进、后退、转身。