阅读影响一生!未来网邀专家为您细述:选对绘本,大有学问!( 三 )
同样是上面这本童谣图画书 , 家长还可以带着孩子按照故事中过年的步骤 , 例如 , 腊八节一起做腊八蒜;二十三 , 去买点糖瓜 , 吃一吃糖瓜;二十四 , 一起打扫打扫房子;一起做馒头、一起采购年货 , 一起贴春联等等 , 将童谣里的年俗全都做一遍 , 亲身体验、感受一下 , 也能很好地传承传统文化 。
【阅读影响一生!未来网邀专家为您细述:选对绘本,大有学问!】因为疫情的原因 , 今年春节很多人不出去玩了 , 那么编排一台亲子剧也是非常不错的选择 。 例如 , 让孩子选择一个他最喜欢的故事 , 让孩子做总导演 , 和孩子一起动手做故事里的道具 , 然后全家总动员 , 分角色表演 , 这样的游戏非常能锻炼孩子的综合素质 。
另外 , 还可以让孩子适当参与家务劳动 。 例如 , 我们《幼儿画报》“红袋鼠美食屋”这个栏目 , 我们请儿研所专家根据孩子在每个月份、每个季节常出现的问题 , 设计36道菜品 。 例如 , 春节期间吃的东西比平时多、丰富 , 一不小心就吃多了 , 针对孩子容易积食的问题 , 我们设计了3道菜品 。 那么在读完故事后 , 家长可以带着孩子一起准备食材、制作美食 。 读故事、做美食 , 一举两得 。 有研究发现 , 学龄前的幼儿对待劳动的态度 , 直接影响他们入学后对待学习的态度 。
还有一点 , 在亲子阅读中 , 想要提醒家长的是 , 家长适当放手 , 让孩子负责翻页 , 别看这是个小小的任务 , 这样可以让孩子更加沉浸到阅读中去 , 当阅读的小主人 , 还能锻炼孩子的手指精细动作 , 促进大脑的发育 。
连线嘉宾:我家孩子目前四岁 , 自主阅读还比较少 , 请问孩子如何从亲子阅读过度到自主阅读 , 如何做一个更好的引导?
陈婉茹:孩子形成自主阅读其实是有一个阶段的 , 一开始可以让小朋友按照顺序 , 从封面到封底一页一页翻阅 , 先让他感受到阅读的方式 。
在翻阅的过程中 , 他可以看到画面 , 这对于他来说已经是一种吸收了 , 也会有自己的理解 , 但他的表达能力可能还不够 。 而随着年龄的增长 , 就会慢慢学会表达对某一个画面的理解 , 这个时候通过家长的讲述来协助他阅读 , 就能够慢慢变成自主阅读了 。
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