【爱眼小课堂】如何掌握孩子的近视变化规律？【爱眼小课堂】如何掌握孩子

【爱眼小课堂】如何掌握孩子的近视变化规律？

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近视孩子的家长，最苦恼的是什么？
【【爱眼小课堂】如何掌握孩子的近视变化规律？】近视增长快敢说第二，估计没谁敢说第一了。
近期看到了一位家长在网络上发出的苦恼：
我家孩子7岁的时候发现近视，这两年度数加深的特别快，刚发现孩子近视的时候给孩子配了框架眼镜，以为可以控制孩子近视度数的增长，结果8岁体检发现眼睛涨到200度了，今年9岁，前几天刚刚又去检查完，发现已经涨到300度了，刚换了300度的新眼镜，这个增长速度也太可怕了，该怎么办才好啊！

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真的是太痛心了！孩子才小学，近视度数依旧会增长，很有可能发展成高度近视！
研究观察发现学生在小学三年级到初中三年级阶段，往往具有''近视高发、度数猛增''的特点，而长时间近距离用眼，导致近视学生数量快速增长，如果不做近视防控，青少年儿童又正处于生长发育期，学习压力大，用眼负担过重，那么孩子的近视度数会很快增长到高度近视。
时代生活习性的变化，导致近视的诱因成倍增加，但很多父母还有老旧观念，对孩子的视力关注度不够，非常不利于青少年的近视防控，想要达到较好的防控效果，家长一定要重视起来！

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诱发近视的原因非常复杂，我们唯一能做的就是预防，未近视时提前发现近视的趋势。
如何预防孩子的近视？
建立屈光档案，为预防近视提供可能。
为什么要建立屈光档案？
01、尽早发现屈光异常。正常的婴幼儿应该是远视眼状态，但总有个限度，如果眼球发育太差，出现高度远视状态，易造成今后视力不良的状况。
02、尽早发现婴幼儿是否有眼疾。婴幼儿的验光基本都是在医院眼科进行的，眼科医师会检查眼位，确定有无斜视存在，也会从眼球表面查到眼底，看看是否有先天性白内障，先天性青光眼或其他眼底病变。如果儿童能够配合视力检查，就能及早发现有否弱视存在。在这一检查屈光状态的过程中，等于给婴幼儿的眼睛作了一次全面的体格检查。
03、对近视眼的防治起到“防患于未然”的有效作用，这是建立屈光发育档案的最主要作用。可以定期的掌控到孩子裸眼视力、戴镜矫正视力、睫状肌麻痹验光、眼轴、角膜曲率、眼压、身高等眼球和身体的发育的相关指标是否正常，如果发生异常向近视化发展时，也能及时发现，采取措施，避免或延后近视的发生；对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展，避免发展为高度近视。

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所有的屈光性眼病，都不会是突然发生的，所以家长们一定要树立定期带孩子去做眼科检查的意识，为孩子建立一份屈光发育档案，实时掌控孩子的屈光变化，为孩子有一双明亮的眼睛创造条件。
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