孩子爱在墙上涂鸦？父母打骂训斥不管用，不妨试试阿伦森效应( 二 ) 孩子们的想象力天马行空

其实，在引导孩子涂鸦的问题上，家长可以尝试“阿伦森效应” ，这是心理学家阿伦森提出的一个心理学效应，大意就是无论奖励本身的多少，人们的态度都会随着奖励的不断增加而变得更积极，反之，如果奖励越来越少，态度就会逐渐变得消极。

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对应的有一个著名的故事，讲一个老人在湖边购买了一套房子安度晚年，但有一群孩子经常过来在湖边玩耍吵闹，打扰了老人的清静。
于是这位老人给孩子们每人一元钱，并告诉他们：“感谢你们来这里玩耍，给我这个风烛残年的老人带来了活力，如果以后你们每天都能来，我就每天都给你们每人1元钱。 ”孩子们听了以后非常高兴，就每天都过来玩耍，老人也按照约定付钱。
过了几天，老人给孩子们每人5毛钱，跟他们说：“抱歉，我的钱不够了，所以以后必须减少给你们的零花钱。 ”孩子们听了都觉得不满，但不要白不要，所以还是每天来玩耍。
再过几天，老人又一次减少奖励，只给孩子们每人1毛钱，这1毛钱对孩子们的吸引力已经微不足道了，孩子们非常生气，一起商量：“这个老人太不讲信用了，我们以后再也不来这里玩耍了。 ”

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这就是“阿伦森效应”的一种生动体现，孩子们在湖边玩耍本来与奖励无关，但在意外得到奖励后，却没有因此而满足，反而因为奖励的不断降低而生出不满。我们在引导孩子涂鸦时，也可以灵活利用这样的心理效应。
当孩子胡乱涂鸦的时候，我们可以给予孩子们一些奖励，以此让孩子明白：涂鸦是一种值得被奖励的行为。
而随着孩子一次次的随地涂鸦，我们将奖励一次次减少，孩子就会因为奖励减少，态度上变得消极：我付出了同样的劳动，却得不到原来的奖励，自然会有所抵触。
而当孩子在画板上进行涂鸦时，我们则可以适当增加奖励力度，保持孩子对涂鸦的新鲜感，久而久之孩子自然就会养成好的涂鸦习惯，不在去墙上乱涂乱画。
另外值得一提的是，家长在奖励孩子时也要有所把握，适当给予孩子一些精神上的鼓励，从而避免孩子对物质奖励过于重视。

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歪妈结语：
孩子喜欢涂鸦是天性，而如何对其进行适当约束，正确引导，需要家长掌握正确的教育方法。
如果大家发现孩子经常在墙上乱涂乱画的话，不妨试试利用“阿伦森效应” ，可能会取得出乎意料的效果。
今日话题：你家孩子喜欢在墙上乱涂乱画吗？
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