20220203余春：智慧的家长这样给孩子谈压岁钱，既长财商( 二 ) 孩子的压岁钱该如何处理？这

3、该给孩子压岁钱，给多少合适？
孩子小，不存在用钱的问题。当孩子逐渐长大，对钱的用度也会逐渐增加。可以随着孩子年龄的增长逐渐增加孩子可支配的比例。就是说，
给多少是个动态的比例，且要有一个上限的边界。
具体的数据，最好的方式是夫妻双方先商量好后，再和孩子去谈，最终双方达成意见一致，照此执行就好。

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以上都是一些关于压岁钱的常规问题解答。更重要的是，家长如果有能力让孩子通过压岁钱学会人际关系，那就是榨干了压岁钱的所有价值。
首先，把给压岁钱的人和不给压岁钱的人分为两类，让孩子去思考这两类人有什么区别。给压岁钱的要不是亲人，就是关系近的朋友，或者是有利益关系的人。
让孩子看到压岁钱除了表面的给孩子祝福，底层是成人世界的人际关系。
其次，为什么有的给的多，有的给的少。这里面有关系的亲疏远近，也有的更大方，也有的经济更好，也有好面子的。。。当然，其中也有关系好不给，以别的形式来表示，或者相互有约定不走给红包这个形式的。
再次，有的人给压岁钱是一定要比你给你的多；有的人是你给多少他给多少；有的人之前给的多，但后来减少了。。。
以上只是简单罗列了一些常见的压岁钱现象，如果孩子能读懂其底层的含义，通过压岁钱，可以非常清晰地读懂成人世界的人际关系。

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以上的文字，需要注意三点：
【20220203余春：智慧的家长这样给孩子谈压岁钱，既长财商】1、家长要和孩子讨论交流，
以启发式的提问让孩子去思考成人世界的人际关系
，不是家长一味灌输给孩子。
2、在讨论交流的时候，
家长的态度要中立客观，也就是就事论事地讨论教孩子看懂成人世界
。如果家长简单以给钱多少来评判好歹，会误导孩子变得功利。
3、这一部分的讨论，不要太早进行，以免破坏孩子对于压岁钱的憧憬和喜悦。
建议等到孩子读小学高年级或者上了中学后来进行
，那时候孩子的认知和理解能力更强，才能更容易理解复杂的成人世界。

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最后，总结一下压岁钱对于孩子的两大功能：
1、财商的培养
2、情商的培养
父母们一定不要错过压岁钱，这个如此好的对孩子的财商和情商进行培育的好素材！