小明|同样是拿走妈妈的100块钱，两个妈妈的做法，让孩子人生截然不同

这是两个真实的故事，妈妈的导向和指导使得两个孩子未来的人生完全不同。
记得在小明上初中的时候，一次奶奶过生日，小明非常喜欢他的奶奶，他私自从妈妈的钱夹里拿了一百块钱，给奶奶买了一份生日礼物，因为平时妈妈和奶奶相处的并不是很融洽，所以小明并没有把这件事情告诉妈妈，也害怕妈妈会生气。
当妈妈发现自己的钱夹里少了一百块钱的时候，最后追问到小明，小明还是承认了是自己拿的，当时妈妈非常的生气，冲着小明大喊大叫，“你这个白眼狼，这么小就偷妈妈的钱，你是小偷！”。而对于小明来说，根本没有足够的概念认知什么是小偷，这次私自里拿了妈妈的一百块钱，才认识到自己的错误，让小明的心理非常自卑和懊悔。逐渐小明性格上发生了变化，再也不喜欢和小伙伴玩耍，不喜欢和人沟通交流了，总是觉得低人一头，初中毕业就没有再接着上学，而是选择出外打工，慢慢的也只能以打工卖苦力为生，小明总说，自己的妈妈都这么说自己，自己还有什么脸面呢，以后还会相信谁呢？

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另一个是小杰的故事
同样，一次小杰初中最好的朋友要去随着父母去其他的城市里生活，小杰情急之下拿了妈妈的100块钱，给他的好朋友买了一个纪念礼物。而当妈妈发现时，小杰把这件事情告诉了妈妈，原本以为妈妈会指责小杰，没想到妈妈先是表扬了小杰，说他能够有几个知心的朋友是非常不错的，而且重情义的精神非常可佳，然而没有经过妈妈的允许，却私自拿走了妈妈的100块钱，这种做法非常不对，因为钱夹里的钱是妈妈的私人物品，不管有多着急也要经过妈妈的同意，这是拿走别人东西所必须要做的事情。
当时小杰并没有把这件事放心上，后来了解到小明的事情，才真正的感激自己的妈妈当时对自己的悉心教导。一路以来，当小杰做了什么错事，妈妈都会悉心的指引和纠正，也让小杰后来的工作中取得卓越的成绩，毕业后就成为科研所的研究人员，现在已经小有名气了。
同样是拿走妈妈的一百块钱，妈妈的做法影响到孩子未来的性格和以后的人生。
那么，当家长发现宝宝偷东西时，家长应该如何做呢？
一.对于6岁以下的儿童
对于六岁以下的儿童来说，他们并没有形成自己的东西和别人的东西的概念，当孩子在没有经得他人允许而拿了别人的东西，家长千万不要表现的非常心急，或者大声训斥孩子，而是要告诉他们自己的东西有权分配，而对于别人的东西，我们一定要经过别人的允许才可以拿。千万不要跟孩子说“偷”，因为他们根本不了解偷的概念，也许你的暗示会让孩子真的成为小偷。

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二.对于六岁以上的孩子
当他们没有经过其他人的允许，就私自拿了别人的东西，作为家长要用逻辑思维能力告诉他们这样做是不对的，而且要根据具体情况来分析，对于六岁以前的孩子拿了其他人的东西，家长该怎么做呢？
1.不要保留从别人那拿来的东西
当孩子拿了其他人的东西，千万不能让孩子保留，不要让孩子感受到从别人那不劳而获的东西而获得喜悦，这种私自拿别人东西的做法是非常不对的，是需要我们偿还的。
2.赔礼道歉
当孩子拿了商店的东西时，很多家长只是会对孩子采取一定的说教，而不会去给予真正实质性的惩罚，其实要让孩子知道，拿了别人的东西要承担相应的后果的，要接受别人的惩罚。最好的方式是把拿来的东西物归原主，即使是主人的惩罚也要接受，这才能让孩子知道拿别人东西是不对的，要付出代价的。