发育|一岁时家长坚持给孩子建立“五感”，促进大脑发育，让宝宝更聪明( 二 )

建立孩子身体的界限是一岁左右很关键的任务。
带着孩子到小区里面玩的时候，经常会碰到这样的情况：叔叔、阿姨、爷爷、奶奶可能会觉得孩子长得很可爱，就想着摸摸孩子的小脸蛋，捏捏孩子的小手。
这时候我们会发现大多数孩子都是拒绝的，脸上的表情都是抗拒的，而很多家长为了维持表面的礼貌，或者觉得这是一种非常正常的行为，代表着别人喜欢孩子，都不会去帮孩子拒绝。
事实上正确的做法应该是：
告诉叔叔阿姨孩子不喜欢别人碰他，把孩子抱走
。
因为这时候帮助孩子拒绝别人就会让孩子感受到，我的身体是我自己的，我的身体我做主，这就是孩子身体界限感最早的建立，孩子身体界限感建立好了以后，才能学会自我保护。
孩子知道自己的界限在哪里，他才有更多的精力去学习更多的东西。

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五、多锻炼孩子的手感
孩子在一岁之前大动作的发育会比较快，比如说抬头、翻身、坐起、爬行、站立行走，这些都是属于
肢体大动作。
但到了孩子一岁以后，大动作的发育开始缓慢，而精细动作的发育开始变得敏锐。比如说孩子会用手指去捏东西去拿东西，他
会通过手去感受这个世界
，他的手触感会变得非常的敏感。
而这一些触感其实也是在帮助孩子了解这个世界，也是在刺激孩子的大脑。我们孩子手部的神经是非常丰富的，有一个成语叫做心灵手巧，也就是孩子的手巧，其实心也会更灵。
家长要多锻炼孩子的手感。比如说给孩子
玩一些软泥类的玩具
，现在市面上软泥类的玩具风险比较高，那就可以用面粉加上各种色素变成不同的颜色，给孩子捏面粉团也是不错的。

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多给孩子堆积木，
可以锻炼孩子的逻辑思维能力。
孩子在一岁左右需要的五感，家长千万不要吝啬培养和给予，对刺激孩子的大脑发育非常重要。
在充满爱的家庭里长大的孩子，他们身上的那种强大的自信和安全感，是我这一辈子都模仿不来的。
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