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四：听故事 ， 能发展认知
如果把孩子的认知比做一张白纸 ， 那他的学习 ， 就是在白纸上绘画 。 他学了什么 ， 纸上画的就是什么 。
比如有些家长爱看手机 ， 那孩子学会的 ， 也是划拉手机 。 而有些父母爱看书 ， 那孩子学会的 ， 也是坐在旁边捧起一本书看 。
孩子3岁左右 ， 是大脑发育的关键期 。
因为这时候他大脑内的神经元细胞 ， 是我们大人的两倍 。 而到青春期时 ， 神经元细胞会进行修剪 ， 留下的是孩子经常使用的大脑细胞 ， 修剪掉的 ， 则是孩子不怎么用的那些脑细胞 。
这有点类似“种瓜得瓜 ， 种豆得豆” 。

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所以 ， 我们想要孩子以后成为什么样的人 ， 很大程度取决于我们在他3岁时种的是什么种子 。
给孩子讲故事 ， 这种亲密的亲子时光 ， 是给孩子种下一颗“爱”的种子 。 孩子听故事 ， 是在增加认知、发展智力、锻炼专注力 ， 他则在自己心中种下一颗“爱读书”的种子 。

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如果你家娃也喜欢听故事 ， 或者你也想给孩子讲故事 ， 那你可以试试布妞喜爱的这套经典名著
《彼得兔的经典故事》
。
这套故事书被誉为“儿童中的圣经” ， 它为孩子种下一颗爱和美的种子 。

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●培养孩子的阅读习惯
这套书每一本都是小小的 ， 孩子翻阅起来不吃力 。 故事中蕴含着大大的力量 ， 比如兔子、松鼠、小猫和鸭子等 ， 既善良又可爱 。 它们用行动教会孩子正确的行为规则 。
超过700多张原画复刻 ， 细节精美生动 ， 让孩子瞬间入迷 ， 爱上阅读 。

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●锻炼孩子的记忆力
当你一遍又一遍地讲彼得兔的故事时 ， 孩子其实也在重复拼凑故事中的细节 。
他通过反复地听和记 ， 锻炼思维能力和记忆力 。
所以 ， 当我们讲故事时 ， 一定不要觉得烦 ， 而应该抓住机会 ， 刺激孩子的记忆力 ， 发展智力 。

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●锻炼孩子的表达能力
《彼得兔的经典故事》一共有24册 ， 大量的故事情节 ， 包含成千上万个词汇和句子 ， 能让孩子积累大量的知识储备 。
我们在给孩子讲故事时 ， 可以互动 ， 适当问问孩子“后来怎样了”“发生了什么” 。
他听得越多 ， 讲得越多 ， 掌握的词句就越丰富 ， 表达能力也越强 。

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《彼得兔的经典故事》图文并茂 ， 适合3-10岁的孩子 。
小一点的孩子 ， 我们可以讲给他听 ， 大一点的孩子 ， 可以让他自主阅读 。
孩子在小学阶段前 ， 会以重复的方式来学习 ， 也是通过这样的方式 ， 他的智力才能得到迅猛地发展 。

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我把链接附上 ， 如果你家有3-10岁的孩子 ， 不妨为他备上一套~
你家孩子爱听故事吗？
作者简介：布谷妈妈 ， 一个善观察、爱思考、有办法的妈妈 。 交流育儿经验 ， 分享心理知识 ， 喜欢就关注吧~
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