3、
培养孩子独立自主的意识观念
孩子在家 , 永远不可能得到锻炼 , 哪怕父母有意识地去做 , 结果也是一样 。 原因有很多 , 比如老一辈的干扰 , 父母心软 , 环境因素等等 , 总之 , 我们很难真正做到培养他们的独立意识 。
上幼儿园之后就完全不一样了 , 一方面老师很忙 , 无暇顾及所有学生 , 哪怕家长拜托都没有用 , 毕竟二三十个学生都需要照顾 , 她们实在是分身乏术 。 另一方面 , 孩子在陌生环境中 , 心智发育速度会加快 , 这是人类本能 。
孩子越早独立 , 心智发育就越完善 , 不管是从现实还是从未来角度 , 这无疑都是一件好事儿 。
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好处有这么多 , 弊端又如何呢?
个人认为 , 相对于孩子早上幼儿园的好处 , 它的弊端更加突出 。
1、破坏亲子关系
每逢幼儿园开学季 , 学校就一片混乱 , 孩子们哭着喊着要跟父母走 , 不愿意独自呆在学校 。
而家长此时肯定不会同意 , 他们在安抚一阵后 , 就会选择离开 。
这种看似寻常的举动 , 对于某些心理脆弱的孩子而言 , 其实是一种心理摧残 。 他们会觉得自己被父母“抛弃”了 , 继而产生一些平日里很难察觉的心理问题 , 比如变得暴躁、敏感、自闭等等 , 情况严重者甚至会演变成心理疾病 。
跟很多心理问题一样 , 亲子关系破坏起来很容易 , 可是想要修复的话 , 难于登天 。
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2、
学不到太多东西
早一天上学 , 就能早一天学习文化知识 , 这个道理是没错 , 问题在于 , 他们能学到多少呢?
显然 , 哪怕孩子再“进化” , 也无法做到3岁就熟读四书五经 , 那是天才行径 。
一位幼儿园老师也说 , 其实小班与中班每天的任务就是玩 , 文化内容也传授 , 不过占比很小 。
她们也不指望孩子能学到太多 , 毕竟对于普通孩子而言 , 这种要求的难度太高 , 压根就不现实 。
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3、
容易生病
“我家孩子平时很少生病的 , 不知道为什么 , 自打上了幼儿园 , 三天两头感冒 , 烦死了……”类似于这样的言论 , 在各大宝妈论坛里很常见 。
其实这并不是玄学 , 孩子上幼儿园之后 , 每天接触的人多了几十倍 , 这就意味着 , 他们接触到病菌的概率也大了几十倍 。
对于免疫力低下的幼童而言 , 生病在所难免 。
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孩子多大上幼儿园最合适呢?
结合美国婴幼儿保护协会 , 以及我国很多儿童教育专家的建议 , 大家可以将入学时间推迟到4岁 。
此时孩子不管是心理发育还是生理健康状况 , 都要比3岁时好很多倍 , 足以应对幼儿园 。 再者 , 推迟一年也不会落后太多 , 只要孩子稍微努力一点 , 很轻松就能追赶上去 。
这样既确保孩子不输在起跑线上 , 又能最大程度规避风险 , 一举两得 。
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