“这是我的，不给他玩”孩子不愿分享，家长这句话差点毁掉孩子( 二 ) “这是我的

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我们也经常会听到孩子们说“我不”、“我不要”、“这是我的”
其实这都是很正常的
对于处在这个阶段的孩子来说
如果大家想要说“把这个给妹妹分享一下”、“把这个给弟弟玩一下”
他们当然就会表现得很不情愿，小一点的孩子就会用大哭大闹来拒绝
大一点的孩子，可能还会生气打人
作为家长，一定要了解孩子的成长规律
千万不要随便给孩子贴上“小气”的负面标签
毕竟我们也有不想和人分享的时刻，甚至比小孩更多、更严重

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03
有人说，懂得分享的人才能拥有更美好的人生
那么作为父母，我们该如何引导孩子，让他们顺利地度过这个“不分享”的阶段
从而学会给别人分享自己的东西呢？
一般来说，不同的阶段，家长们的做法也不同
第一阶段就是孩子“不分享”的阶段，也就是孩子一两岁，到三岁左右
这时候孩子们是完全拒绝分享
对于他们来说，更注重自己的感受，更喜欢保护自己的物品，不被任何人拿走
这时候家长们就不要太勉强
而应该尽量地顺着孩子，告诉他们
“好的，这就是你的，你想怎么做就怎么做”

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当家长这样做了，孩子的心理就会产生满足和安全的感觉
一旦他们的内心需求得到满足，那么接下来，不用你说，他也会主动地去分享
道理很简单，一个人只有自己满足了，才会想到去照顾别人
这也就是很多富人喜欢做善事的原因
第二个阶段，就到了孩子的试探阶段
这个阶段的孩子，已经懂得了分享，比如他们会把自己觉得好吃的东西
主动地塞到爸爸妈妈的嘴里，有时候即使你不想吃，也会给你塞一把
这时候的宝宝，其实就是在试探分享
那么作为父母，我们就要多鼓励孩子
而不要总说“妈妈不想吃，宝宝吃吧”

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此外，也可以对孩子进行一下分享训练
比如，让孩子将自己的物品分享给周围可信赖的人
爷爷奶奶、哥哥姐姐等
而一旦孩子选择了分享，那么我们就要确认孩子分享之后，还可以拿回自己的物品
这样孩子就会对分享更乐意，因为他感受到了信任和快乐
第三个阶段就是让孩子学会换位思考
这时候孩子的沟通能力，理解能力，都已经比较强了
那么家长们就可以引导他去体会别人的想法，学会共情
比如孩子不愿意分享的时候，你就可以引导他想一下
“如果是我被拒绝了我会怎么想，如果是我想要别人的玩具呢？

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一旦孩子学会了共情、换位思考，那么孩子就会通情达理许多
总而言之，当孩子不愿意分享的时候
我们还是要多给孩子一些时间，让他自己去感悟，自己去成长
而不要轻易对孩子下命令，给孩子下定义
04
其实啊，只要你有耐心，懂得尊重孩子
了解孩子的成长规律，那么总有一天，在你的积极引导之下
孩子就会变得乐于分享的
切记，一个人只有自己的内心得到满足
有了足够的安全感，并且从分享中体会到了乐趣，那么他才能慢慢的接受这件事