过年被亲戚问：孩子会认多少个字了？学会这4招，就能霸气回应( 二 ) 今年回家过年

这个阶段的孩子能看各种类型的绘本，可以看虚构和非虚构故事类的，也可以看不同主题的，例如动物、植物、人物等类型，这样能拓宽孩子的认知范围。
另外，这个阶段的孩子在阅读的过程中还可以加上指读的技巧，就是在阅读的时候，家长可以借用手指或者手指棒一个字一个字地读，让孩子的视线跟着你的手指去看，这样可以增加他们的专注力，也可以让他们更好理解每个字的发音，含义。
这个过程其实不是刻意地让孩子学认字，但会让他们初步知道一些文字的结构，如果同一个字出现频率比较高，他自然而然就会知道这是什么字，如果孩子对某个字有兴趣并主动询问，我们就可以教他们这个字的含义和发音。

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4、3-6岁的孩子
这个时期建议家长可以全方面选更多种类的绘本给孩子看，其实认字的过程就是数量和质量的累积过程，当孩子有足够的阅读量，他们日后的认字能力就会比较强。
当然这个阶段如果家长想要给孩子学认字，也建议尽量选一些趣味性比较强的书本，千万不要给一些只有黑白文字的书孩子看，这样会消耗他们的耐心和兴趣。