内向的孩子没有病，逼他们外向才是病！( 二 ) 纪录片《零零后》中

（1）做好充足心理准备
内向的孩子面对陌生的环境或者人的时候，会显得比较不知所措。如果家里来客人，或者要见陌生人，一定要先告诉孩子有几个人，并进行简单的描述。必要的时候家长可以用孩子的口吻向别人打招呼，让孩子学会一些简单的社交礼仪。有了充足的心理准备，孩子才不会过于焦虑。
（2）给孩子创造积极的环境效应
正所谓“近朱者赤、近墨者黑” ，如果你的孩子性格内向，比较害羞，那就让他多跟小区或者学校里一些比较活泼、比较大胆的孩子交往吧。这样可以给孩子一个比较积极的环境效应，长期受到这种积极心理的影响，孩子也会变得开朗许多。
（3）邀请其他孩子来家里玩
对于内向的孩子来说，家是他们最为熟悉也最有安全感的地方，也只有在这里他们才愿意去进行社交。
可以跟孩子商量一下，偶尔邀请一两小区或者幼儿园的个小朋友来家里玩（不要太多，要不然孩子可能应付不来），让孩子以主人的身份招待他们。当然，事先还是要跟孩子彩排一下，和他一起准备好食物、玩具等，孩子会更从容一些。

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告诉老师，他是一个内向的孩子
【内向的孩子没有病，逼他们外向才是病！】内向的孩子入学的时候，会出现更多的不适应，渐渐的也会变成老师口中的“问题孩子” 。
“都一个多月了，其他孩子都已经适应了，就他一直没适应。 ”
“孩子整天脱离集体活动，躲在角落里伺机‘逃跑’ 。 ”
“孩子都不爱说话，不能跟老师正常交流，也没办法跟其他小朋友相处。 ”
......
这个时候需要家长积极跟老师沟通，告诉老师孩子性格有些内向，不爱说话不代表孩子没有注意听讲，正相反，他此时可能正在全神贯注地聆听和观察。
老师知道了孩子的性格类型，才能呵护好孩子的性格发展。

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做“粗线条”父母，给孩子足够的耐心
“我在跟你说话，听见没有！为什么不回答？”
“来，跟阿姨打个招呼！快点说啊！”
......
很多时候，你越是逼迫，内向的孩子就越是一言不发，于是你会觉得孩子“不走心”或者“听不进去” ，但现实往往是，孩子可能还没想好该怎么去回应。
从孩子的思维特征上来看，内向型的孩子的脑回路往往要比外向型孩子的脑回路要长，在处理信息，他们也需要更多的时间。

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当你让孩子跟别人打招呼的时候，他可能再想：
“这个阿姨是谁？”
“我都不认识，我为什么要跟她打招呼？”
“我该怎样跟她打招呼？”
而在孩子还没处理完这些信息的时候，我们已经不耐烦了。
内向型的孩子，内心的情绪更加丰富，对自我的要求也更高。这就要求我们要做“粗线条”的父母，要少提要求，给孩子足够的耐心，以避免孩子因为压力太大，而变得更加敏感和较真。
功夫妈咪说：
内向的孩子冷静、爱观察、爱思考、有条理、专注力强……他们有他们的优点，是外向孩子所不能比拟的。所以面对他们时，担忧、焦虑是最不需要的情绪。