孩子有没有出息,从父母的言行里就能看出,你家是哪类家庭?( 二 )






孩子有没有出息,从父母的言行里就能看出,你家是哪类家庭?
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还有一幕是肖奈与爸爸在一起下棋,父子俩就像是一对寻常朋友那样,儿子还在跟爸爸说明天去上他的课,给他增加上座率,这样的父子情谁不羡慕呢?
05
多带孩子看外面世界的家庭
“你是谁,便遇见谁,你遇见谁,便成了谁。”
“你是谁,便遇见谁,你遇见谁,便成了谁。”
前半句强调自身的能动性对人发展的作用,后半句则强调外部环境的作用。这里所说的外部环境就是外面的世界。如果有空,多带孩子去外面走走,让他们知晓这个世界上形形色色的人是怎么生活的,让他们了解外面广阔的天空。而不是经常把他们拘在家里,只能让他们对外面的世界流露出渴望的眼神。




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不是说要带孩子去参加一些上流聚会,而是带他们、或者说让他们自己多去外面走走,学会一个人该怎么生活。一个人怎么坐公交,坐地铁,怎么买票坐火车,坐高铁,让他们的目光放在远处,而不是拘泥在家乡那个小村庄或是县城里。
06
重视环境影响的家庭
在电视剧《安家》中,有一位女士为了孩子上一所好点的学校,而选择卖掉原来的房子,转身把房子买在孩子即将要去学校的附近。




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再说孟母三迁,孟子之所以能取得卓越的成就,跟她的母亲重视环境影响脱不了关系。
孟子幼年丧父,为给其父守坟,母子二人就住在坟地附近,后来孟子母亲觉得此处不好,二人遂搬去了集市。但是集市上有位屠夫,孟子没过几天就对杀猪产生了兴趣。于是二人又搬走了,最后搬到了学堂附近,孟子每天听着学堂的声音,不久喜欢上了读书。




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莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
这是环境对荷花的影响,生于淤泥之中,莲花尚且能保持本性,那么人呢?历史上也有很多不为环境所扰的圣人,但是我们身处当代社会,面临的诱惑实在太大,而缺少自制力的青少年很少能抵制住这些诱惑,所以才更要重视环境对孩子的影响。




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07、教孩子独立的家庭
在美国,法律上被认定成年的孩子,父母就不怎么管他们了。如果十八岁之后的美国孩子还在继续“啃老”,那么这些孩子就会被人看不起,因为多数孩子在成年之后就不怎么依靠父母了。
当然了,中国与美国的国情不同,关于孩子独立的问题并不能一概而论。中国的很多父母就是怕孩子离开家之后吃苦,所以无法对他们完全放开手,而孩子也完全不觉得父母的接济行为有什么不妥,心安理得地享受着他们的付出。




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