孩子|太扎心!“妈妈爱的是满分的我”:育儿为何变成了一场双向伤害?

热播剧《小舍得》里3个孩子,最让人心疼的,莫过于田雨岚的儿子颜子悠。子悠很勤奋,成绩也一直非常优秀。可即便如此,田雨岚还是丝毫不敢怠慢,逼着他考择数金牌班,不许他落后半点。在学校的畅言会上,不堪焦虑和压力的颜子悠终于崩溃了,他坦言:“我觉得妈妈爱的不是我,而是考满分的我。”孩子|太扎心!“妈妈爱的是满分的我”:育儿为何变成了一场双向伤害?
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这句话让田雨岚顿时愣住了,她有些歇斯底里地说:“我怎么不爱你了?我还要怎么爱你啊?”她从来没有想过,自己付出了这么多,却会被儿子质疑。子悠继续哭诉:“你每次看到我没有读书写作业,你就难受。你每看到我闲一小会儿,就想让我多背几个单词,多写一张卷子……做自己喜欢的事,怎么就那么难呢?”孩子|太扎心!“妈妈爱的是满分的我”:育儿为何变成了一场双向伤害?
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这段话,估计说出了很多孩子的心声。可明明田雨岚是爱子悠的,满心满眼地为他的未来做打算,为何最终爱却变成了一场双向的伤害呢?01、唯分数论,将孩子推向了对立面田雨岚有多重视子悠的分数?考第四名是不被允许的,学习就是子悠的全部,想去踢球?门都没有。虽然子悠已经是别人口中的好孩子了,但依旧每天会感受来自妈妈的焦虑和压力。成绩下滑了,每天就要早起半个小时、晚睡半个小时,挤出一个小时的时间来,多做两套卷子。这像极了生活中的许多父母,孩子考得好的时候,父母都是有求必应的;一旦考砸,就是“狂风暴雨”:“考成这样还看电视?赶紧去做题!”“就知道玩,都已经倒数了,自己心里没点数吗?”“成绩进步之前,所有的玩具和闲书都没收……”虽然很多父母自诩非常爱孩子,可当他们三句话不离分数和成绩的时候,就容易给孩子一种错觉:我只有学习好才能玩;我只有考满分,才配得到父母的爱。孩子|太扎心!“妈妈爱的是满分的我”:育儿为何变成了一场双向伤害?
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父母不爱孩子吗?怎么可能。谁不是盼子成龙、盼女成凤,想要为孩子铺一条最好走的路?可再多的爱,也会在无数次唯分数论的言语和举止中,变成有条件的爱,将孩子越推越远。02、没有给予孩子足够的安全感田雨岚是个极度没有安全感又自卑的人,这与她的原生家庭和成长有关:在娘家,她看不惯自己母亲卑躬屈膝的模样,被南建龙使唤来使唤去;在婆家,她宁愿自己在外面住,也不想仰仗公婆的脸色过活;在对待子悠的学习上,子悠上了多少辅导课,她就做了多少详细的笔记。但凡子悠的成绩有一点波动,她就如临大敌……她很没有安全感,也不自觉地将这些焦虑和自卑,传递给了子悠。田雨岚费尽心思将子悠送进了钟老师的金牌班,可万万想不到,因为精力不济跟不上,子悠遭到了钟老师的羞辱:“我告诉你,我是不是每天要在你身上浪费时间啊?你在浪费大家的时间。”“你就是个木鱼脑袋……”孩子|太扎心!“妈妈爱的是满分的我”:育儿为何变成了一场双向伤害?
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那一刻,子悠的心里一定既难过又无助。可田雨岚明明通过录音笔得知了这一切,却丝毫不以为然。就连南俪都看不惯,替子悠心疼和抱不平。可田雨岚显然是因为之前的过节有所顾忌,竟然想要大事化小、小事化了。父母是孩子最坚强的后盾,如果父母都听之任之,不维护孩子的自尊。那么,孩子将来哪里还会有行走世界的底气?孩子|太扎心!“妈妈爱的是满分的我”:育儿为何变成了一场双向伤害?
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03、处处与“别人家的孩子”攀比从一开始的家宴,田雨岚就在拿子悠与别人攀比:欢欢得了合唱比赛的一等奖,田雨岚就让子悠在大家面前背圆周率;米桃考上了择数的金牌班,田雨岚就铆足了劲要让子悠插班进去……子悠已经是学霸了,却依旧会承受各种的压力。一场“比拼”赢了,还有下一场、再下一场……诚然,希望自己的孩子优秀一点无可厚非,但如果孩子是敏感的、没有安全感的,这样的比拼只会让孩子生活在无尽的压力和阴影中。如同子悠控诉的:“你说你都是为了我好,但其实都是为了自己的面子。”


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