怎么教都不听，孩子叛逆不听话？先检讨自己有没有双重标准( 二 ) 知乎上有一个很火的问题：5岁

所以，当你觉得孩子怎么教都不听，叛逆不听话时，不如马上对照自己和爱人，你们身上是否也存在同样的问题？
所以，要想让孩子做好一件事，你必须要做到可以让孩子''同步''的好行为。

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放下''双重标准'' ，和孩子一起克服困难
其实我们在工作场合也很容易碰到老板的''双重标准'' ，明明自己在办公室里闲着打电话聊天，我们拿起手机看个时间都战战兢兢，嘴上不敢说什么，但你心里一定很不服。
回到家庭里，孩子也是一样，父母就是孩子的权威，当父母自己放不下手机，却要求孩子远离电脑电视时，孩子内心也会有同样的呐喊：凭什么？
所以，要想培养好孩子，还需要放下你的''双重标准'' 。
接纳孩子能力的差异
我就有这样的一个过程。我家孩子写字困难，但我却希望孩子未来能练习书法，写得一手好字，却不知我这样的要求给孩子造成了很大的压力。
直到有天他突然和我说：''妈妈，我写不了这么好。 ''
这时我才发现，我犯了一个错误，就是用双重标准去教育孩子。
我自己做不到，我没法写得一手漂亮的字，却要求孩子一定要做到，这就是家庭的霸权主义吧。
自此之后，我接纳了孩子这方面的能力差异，我再也没有强制孩子临帖练字，而是依照孩子的意愿。
并且我发现，少了我的强制，他虽然字没有变得好，但态度却少了很多抵抗。
所以，当你发现孩子并不能做到某些事情时，尝试接纳孩子，而不是一味地逼迫孩子。

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以身作则，做好孩子的榜样
孩子是天生的模仿家，而他们模仿的第一对象，就是父母。
这也是神奇的亲子同步效应。
作家麦家说，自己孩子在青春期时，两年都不愿跟他说一句话，无论他如何靠近孩子，孩子都视他做仇人。
直到后来他回顾自己的成长经历，才想起自己也曾和父母几年都零交流，才恍然孩子完全拷贝了自己的成长路。
放下对孩子的批判和谴责，回看自己身上存在的问题，你会发现，可能你一直吹毛求疵的孩子的问题，实际存在在自己的身上。
综上可以说明的一个道理就是，一箩筐的理论和方法，都不如你拿放大镜往自己身上看。

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家长自我调整和管理
当你发现孩子不听话时，或许就是检验自己是否存在双重标准的时候了，与其责骂孩子，不如冷静几秒，问问自己：
我在做什么？
我自己做到这件事了吗？
这是孩子真正感兴趣的吗？
或许答案会一目了然。
然后只要你自我调整和管理，当你做到符合自己的标准了，相信我，你的孩子也会自动调频，努力靠近你，向你看齐，甚至会超越你。
但是如果你自己都做不到那个标准，就不要要求孩子做到，因为没有目标和榜样的向前，才会让孩子感到迷茫和痛苦，甚至会产生疑惑：为什么爸妈都做不到的事要我做到？
综上，其实要避免''双标''也不是很难，最关键的，还是要以一种平等的态度和眼光教育孩子，将孩子当做一个独立的个体，而不是自己的附属品，让孩子朝着自己真正感兴趣的方向发展，而不要干涉，强制要求孩子完成自己的目标，抹杀孩子对未来的想法和期待。