智商|班主任坦言:数学成绩好的学生，往往有3个共同点，不只因为智商

我们都知道，每个家长都希望自己的孩子能够成龙成凤，因此，在孩子的教育问题上一直十分重视，尤其是对孩子的学习成绩最为关注，孩子的学习成就如何，牵动着家长的心弦，毕竟，孩子一直能取得优异的成就意味着有更多享受优质教育资源的机会，将来有机会上名校，只有这样孩子将来才能有出息。

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然而，正应了一句老话:“可怜天下父母心”，为了孩子的教育也是绞尽脑汁，不仅每天拼命地赚钱给孩子提供最好的学习环境和物质生活，而且，还不惜花费大量的金钱去给孩子报补习班，毕竟，绝大部分的学生都有着偏科的现象，从而造成每次考试都难以取得理想的成就。

其中，最为明显的就是数学这一门学科了，因为孩子之间相差的分数太大了，家长也很着急上火。

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尽管给孩子报名了补习班，希望孩子的数学成绩能有很大的进步，可是，往往现实却不尽如人意，不少家长就会有一个疑惑，明明自己家的孩子每天上补习班，回家后也是学习到深夜，一到考试，孩子的数学成绩还是班级垫底，补习的效果也是微乎其微，面对数学不开窍的孩子，家长也是无可奈何，那么，这到底如何是好?

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对此，每天都在跟学生们共处的初中班主任有话要说，家长与其干着急，不妨看一看班主任李红所分享的授课经验，再对症下药，在李红看来，其实，数学成绩好的学生，往往都会有以下这三个共同点，不只是因为智商，看看有你家孩子吗?

一、逻辑思维很强

有这样一类学生，他们本身的数学逻辑思维就很强，平时也很喜欢思考问题，特别是在做数学大题时，他们有着自己的解题思路，一旦解出了正确答案，他们就会从中获得成就感，并且很享受做题的过程，但是，往往这种学生都不喜欢背诵古诗词和英语单词，比起需要背诵的科目，他们更喜欢动脑或者动手研究，因此，这一类的学生，理科都很好。

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二、良好的学习习惯

数学成绩好的学生都有一个共同点那就是在平时的学习中养成了良好的学习习惯，不仅在课上会认真听讲，跟着数学老师的节奏，而且，在课后也会根据老师所讲的重点内容进行复习，一旦发现不理解的地方就会及时询问同学或者请教老师。

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不仅如此，他们在做题时还会举一反三，长此以往，并形成了独有的解题技巧与思考方法，要是学习习惯培养好，自然数学成绩也不会差到哪里去。

三、从小对数学会表现出浓厚的兴趣

对于学生而言，要想学好数学也不是一件容易的事情，一般数学好的孩子对于数学很有兴趣，在日常生活中，不管是在做游戏还是看电视都愿意接触跟数学有关的东西，到了初中还是很喜欢做数学题，那就说明了他对数学有着浓厚的兴趣，自然也容易学好数学。

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不难发现，有些孩子天生对于数字就非常敏感，一些家长在家里会跟孩子玩一些商店的游戏，让孩子给商品定价钱，结账的时候让孩子算账，在这一过程中，孩子都玩得很开心，那么，家长一定要好好培养孩子的数学能力以及数学兴趣，在小学就要为孩子打好坚实的基础，只有这样，孩子学初中数学才不会那么吃力。